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观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感
观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感
观摩学习市中心幼儿园——户外小型器械区域游戏有感
今天很荣幸参加海口市中心幼儿园区域集训化培训活动,让我受益匪浅。被孩子们的体育精神震撼了,个个生龙活虎、动作敏捷,无论在哪个区域游戏,都能游刃有余,还看到了孩子们那种坚忍不拔的优秀品质,从心底发出对他们的赞叹,孩子们都是有潜能的学习者!
首先在9:00——9:30是户外区域的观摩活动,让我们看到了孩子们在音乐的提示下,跟着老师开始热身运动,接着有序的选择区域有序的进行晨练,他们的区域主要有钻爬区、跳跃区、平衡区、投掷区、骑行区,孩子们无论在哪个区活动,动作都是十分的娴熟,乐在其中。自由活动十分钟,在音乐的提示声中,方式活动两到三分钟,擦擦汗等,再次自主选择进区活动。让我们看到市中心幼儿园科学、合理的安排小型器械活动,孩子们得到了发展,老师在固定的位置,给予幼儿适当的帮助,还有混龄班的开放,让我们看到游戏中的幼儿得到了同伴的互助,学会关心同伴的优秀品质。
接下来由吉主任给分享了——户外小型器械区域的创设与指导,主任全方位的给我们分析,讲得非常的具体、透彻,让我受益匪浅。我主要从幼儿的价值说说我的感受,对于幼儿的价值主要体现在三个方面:
一、 户外小型器械活动对幼儿身体的发展价值
身体的发展,首先离不开兴趣的培养,先是培养了幼儿的运动兴趣,使幼儿获得锻炼的经验;其次能促进幼儿动作发展,提高身体素质。比如在钻、怕、平衡等方面,由易到男,由浅入深,不断提高难度,促进幼儿的动作协调发展。再次有利于幼儿形成良好的体育习惯,比如养成了一定的行为规范,学会了克服困难,学会了做事坚持等品质。
二、 户外小型器械器械活动对幼儿社会性发展的价值
第一.可以培养幼儿的自主性。在平时多放手给幼儿,让幼儿根据自己的喜好选择进区活动,慢慢的,幼儿养成了根据自己的需要进行活动,逐步养成了习惯。
第二.提高幼儿的合作及交往能力。在游戏的过程中,幼儿尝试与不同的幼儿互动,可以是哥哥姐姐或者弟弟妹妹,或者不同的同伴进行互动;还尝试与不同的教师互动,大大提高了幼儿与不同的人交往的机会,提高了幼儿的交往能力,从而可以培养幼儿自信、勇敢的品质。
三、 户外小型器械游戏对幼儿认知发展的价值
能较好的促进幼儿感知觉的发展,从某种程度上,促进幼儿的认知发展。
总之,在短短的半天学习中,收货多多,希望以后能在工作当中,能够学以致用,更希望市中心的老师们能给予更多实际操作中的指导方法,在此,不胜感激!
幼儿园, 热身运动, 学习者, 音乐, 海口
篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务,今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去,我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算,我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了,。在计算中我依然遇到了好多问题,我先在百度上了解搜索,能自己解决的
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