八年级第三课-同样的权利同样的爱护2.docVIP

八 年级 第三课 导学案 周次 课时序号 总序号 课型 主备人 审核人 授课人 授课时间 课题：同样的权利 同样的爱护 学习目标： 引导学生进一步认识生命健康权，懂得生命健康对于我们不仅是权利，更是一种责任和关爱，我们不仅应该关爱自己的生命和健康，还应该主动关爱他人的生命健康行使生命健康权的主要方式，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，我们无权放弃自己的生命。因为人具有，生命一旦诞生，就具有。个人轻生、自杀会带来一系列。因此，自杀等类似行为与社会道义相悖，与法不合。，是每个公民应尽的和。 1.上述行为哪些属于合法行为？哪些属于放弃权利的行为？为什么？ 2.我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？ 探究二：阅读教材P29第二段材料，回答： 1.此事给小君、小哲双方家庭造成什么后果？ 2.“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”，“非法侵害生命健康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。 探究三：阅读教材P31页材料，回答P32问题： 1.请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 2.如果你遇到类似情况，应该怎么办？ 【成功体验，交流小结-----闪归纳之光】 【过关检测，发展延伸-----闪智慧之光】 1.任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害（ ）权的行为。 A． 自由 B.生命 C.健康 D.隐私 2. 行使生命健康权的良好表现是（ ） A、发烧了，在家吃一些退烧药 B、冬天时，只穿一件毛衣就出去散步 C、早晨起床，在公园打一下篮球 D、小明上课时，突然感到肚子疼，立刻去医院 3.下列属于积极行使生命健康权的是（ ） ①.持刀歹徒拦路抢劫，李浩奋起自卫，最终将歹徒制服。 ②.顾某因抑制不住好奇，尝试了毒品 ③.洋洋很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时 ④.潇潇很小心的过马路，红灯停绿灯行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列行为中，属于侵犯公民生命健康权的是（ ） ①.玩耍时打伤同学 ②.饲养的宠物咬伤他人 ③.恐吓他人使其精神失常 ④.辱骂他人 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 5.一个见义勇为的人和一个见死不救的人的根本区别在于他们（ ） A.是否有救助能力 B.是否曾受过高等教育 C.是否关爱与尊重他人生命健康权 D.是否曾受过别人救助 6.阅读漫画《男女混合双打》，结合所学知识回答问题。 ⑴漫画中父母的行为侵犯了子女的什么权利？ ⑵如何解决漫画中存在的现象？ 请你提出合理化建议。