信息技术在小学语文堂教学中的创新作用.docVIP

信息技术在小学语文课堂教学中的创新作用 信息技术在小学语文课堂教学中的创新作用 【内容摘要】随着基础教育的综合改革和迅速发展，信息技术在学校教育教学中的应用基本已经普及，他作为一种先进的教学手段逐渐被越来越多的教师应用于自己的课堂教学。《小学语文课程标准》中对教师提出要求，教师要充分运用现代信息技术，使学生在语文学习中通过运用信息技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文学习能力。并在学习过程中合作交流，使现代信息技术成为课堂教学的有机组成部分。 【关键词】 信息技术 高效课堂 提高教学质量 随着基础教育的综合改革和现代教育技术的迅速发展，在快速推进数字化校园的建设中，现代技术成为了当前教育的先导。传统的一本书、一支笔、一张嘴，师生之间进行的枯燥、刻板机械，教学效率不言而喻。技术和方法已不能适应新时的教学，必须和现代化的教学手段，教材的需求进行优化组合，才能。下面一、运用现代技术，。 用现代教育技术，二、现代技术，，做到听音辨形，视听结合，把抽象的、无法触摸的发音要领形象化、直观化，收到事半功倍的效果。三、技术，有利于学生的能力。 观察认识事物的基础对于作文教学，教师要善于激发学生的写作欲望，培养学生的观察能力，调动他们的写作积极性，变被动为主动。在教学中，充分利用多媒体等现代教育手段，让学生对自己最喜欢的事进行观察，写出观察笔记。，由观察自己感兴趣的事物开始到观察自己身边的事观察，语言也变得越来越丰富四、运用现代技术能学生读课文，不注意重音、停顿，达不到“有感情地朗读课文”的要求。而录音范读，大都是名家的作品，声情并茂五、灵活运用现代手段，转化师生角色，提高学生主体地位在传统的教学过程中一切都是由教师决定教师是知识的传授者，学生是接受者，只能被动地参与这个过程，即处于被灌输的状态。而现代技术教育手段，能为学生提供多样化的教育形式，创造更好的学习情境。在这样的交互式学习环境中，从而给学生时间与空间去探索、去发现、去研究。学生在这样的交互式学习环境中被动接受。教师可以指导学生根据自身特点，采取不同的、适合自己的方法主动地去学习，让学生真正成为学习的主人，使他们学会教师教给的基础知识，懂得去获取知识，具有在信息时代获取知识、探求知识的能力。现代技术能使我们的教学锦上添花发挥现代技术在小学语文教学中的作用，是优化教学过程，提高教学质量的重要途径之一。 5