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计算机系学生会成员拓展训练策划书
“团队、互动、沟通、提高”
参加成员：计算机系学生会全体成员
主办单位：计算机系学生会
策划部门：计算机系组织部
一、拓展训练背景
随着计算机系第五届学生会的成立，我们学生会每个成员都是刚刚走马上任，为了加深我们相互之间的了解，为了以后在工作中能互相合作，不断提高，同时为了让学生会成员快速理解和通融组织，快速完成新任管理层的角色转变，承担学生会的责任，更为了提高学生会的管理水平，提高工作效率。我们组织了这次拓展训练。
在拓展训练中，我们每一位学生会成员都是主角，一个简单的游戏，可以拉近我们参训者的感情。每一个团队项目，都可以增强我们的合作意识和团队精神，通过一些困难的活动或游戏，可以促进成员之间的信任、理解和默契。通过这些活动，最终使我们的团队成为一个大家庭，一个更高、更强的大家庭。
拓展训练主题：团队、互动、沟通、提高
拓展训练目标
团队
快速融入这个新的团体，理解建立团队精神的重要性，让新人快速建立起团队精神，做好为学生会工作奉献思想准备。
互动
通过拓展训练，每个人都有机会与其他人接触，不分上下级，也没有平时的约束，可以让每位学生会成员都融入到彼此的活动中，有利于加强互相之间的沟通。
沟通
在一个又一个的活动中，我们学生会的不同部门、不同层级之间可以很好的沟通，消除沟通障碍，每位成员从心理上解决沟通问题，从而提高学生会的工作效率。
提高
通过互动、交流，加强每位成员之间的感情，增强我们学生会的凝聚力，使这个团队具有更强的战斗力。
拓展训练内容
前期准备工作：
系学生会成员分成4个组，每组9人左右。每组选出一名队长和副队长（队长本人要做出承诺，对本队伍负责）。各组经过商讨制定队名、队歌、队训、队徽，用笔在白纸上画出，并分组展示。时间：20分钟。
目的：确立团队、确定目标。
游戏一：传球游戏
游戏规则：
1、每组成员各站成一排，从第一个人开始传球（篮球足球均可）
2、记时传球，时间最短的队获胜。
3、第一次最后一名的队伍。队长做俯卧撑20个，副队长10个，队员5个。以后每次都翻倍。
游戏目的：
1、唤醒员工团队合作、责任的意识。
2、让成员知道学生会的荣辱兴衰是每个成员的责任，每一个人都很重要
游戏二：吃花生米
游戏规则：
1、每组围在一张桌子上，每张桌子上放一盘花生米，每盘一百个；
2、
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