山东省昌乐外国语学邵秀芹的第四届全国“教学中的互联网应用”教案评选《师爱助我成长——我爱我师》.docVIP

课题:《 师爱助我成长——我爱我师 》 作者单位:山东省潍坊市昌乐县外国语学校 作者姓名：邵秀芹 手 机联络地址：山东省昌乐县城宝通街1257号 邮政编码：262400 电子邮件：tengbaoqi1@163.com  教案背景 1，面向学生：■中学 □小学 2，学科：思想品德 3，课时：1 4，学生课前准备： 利用百度网站搜集有关优秀教师的典型案例； 利用百度网站搜集赞美老师的名人名言及歌曲； 教学课题 【知识与技能】 学生初步了解百度搜索引擎，学会按类别和关键字查找网上信息、保存网上资料； 学生学会利用搜索的材料，充分掌握老师在他们成长过程中的作用以及怎样尊敬老师； 【过程与方法】 学生通过小组合作、动手尝试操作的过程，增强表达和交流能力；掌握合理使用百度搜索引擎，学会针对具体问题，对关键词进行合理选择和提炼，学会搜索技巧；掌握以实际行动尊敬老师的方式、方法，让学生体验尊师的快乐，从而激发学习思想品德的兴趣。 【情感态度与价值观】 学生进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。体验搜索引擎给日常生活和学习带来的便利。鼓励学生能够积极参与课堂评价，认同教师职业所蕴涵的价值取向，体会其中的奉献、敬业、无私的精神，主动增进与老师的感情，从而尊敬、理解、体谅老师。 教材分析 本课选自《义务教育课程标准实验教科书》思想品德七年级上册第三单元第六课——师爱助我成长中的《我爱我师》。依据刚刚升入初一学生的知识基础，本课教学内容比较简单。主要是帮助学生了解教师工作的基本特点，知道教师的可敬之处，明确师爱在学生成长过程中的重要作用，激发学生以实际行动热爱尊敬老师的情感。带着对工作的热爱之情，教学之前我积极的准备。用百度在网上搜索《我爱我师》的相关教学材料，找了很多教学设计和课件作参考，让学生积极的参与，快乐的学习，引领学生在探索中学习，在学习中得到快乐，在尝试中有所发现，在讨论中明白道理，在合作中享受成功，在思考中发展自我，让孩子们自然而然的掌握知识、学会方法。 [教学重点]： 学会会按类别和关键字查找网上信息； 老师在学生成长过程中的巨大作用以及怎样尊敬老师。 [教学难点]： 老师在学生成长中的巨大作用。 教学方法 （一）自主学习，夯实基础 请仔细阅读课本P65—P69页，在课本上勾画下列问题并完成相关题目： 1、老师在学生成长中的重要作用是什么？ 2、如何热爱尊敬老师？ （二）创设情境 激情导入 慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古，播放视频《用生命铸就师魂——英雄女教师殷雪梅》的故事，在动人的故事中告诉孩子们，老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，老师的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。/v/b1903702814.html （三）重难疑点 一网打尽 利用百度搜索图片——用生命作支撑，舍身护生的教师谭千秋材料；名人伟人毛泽东是怎样尊敬自己的恩师的等，学生真正体会到利用互联网搜索材料、图片能解决重难点问题，进行轻松自如地快乐学习。/jilupian7dfd78dcc9aed255.html /p-261946374.html （四）畅所欲言 交流心得 升入初中已经两个多月了，在这段与老师朝夕相处的难忘日子里，老师都为你做了些什么？（包括吃饭、睡觉、学习以及课余时间、远足过程中）有哪些老师帮助教育你的事将会令你终生难忘？说出来与大家分享。 （五）情景在线 行动体验 （1）、得知自己的老师生病时，我会_______________________ （2）、有许多心里话想对老师说时，我会____________________ （3）、进老师办公室时，我会______________________________ （4）、教师节时，我会____________________________________ （5）、对老师提出的要求，我会 （6）、尊重老师的劳动，我会 （六）归航点贝，畅谈收获，当堂检测 （1）、通过学习，对老师有了哪些新的认识。 （2）、尊敬老师，今后我们应该怎样做。 （七）布置任务 课外延伸 访谈：找一位你最亲密的老师，了解老师的一天，体验老师的辛苦。通过对老师一天工作、学习、生活的访问、调查，体会老师工作的特点，了解老师生活中的烦恼和欢乐等，增强与老师的感情。并利用休息时间为老师做些力所能及的事或为老师制作一张贺卡，以表达对老师的尊敬和热爱，增进师生情感。 教学过程 课前预习案 （一）自主学习，夯实基础 请仔细阅读课本P65