《必修三》模拟练习.docVIP

《必修三》模拟练习 一、选择题 1.某煤矿曾经发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境稳态能增加生存机会。对内环境稳态起调节作用的机制是（） A．消化系统和呼吸系统 B.循环系统和内分泌系统 C．泌尿系统和神经系统 D.神经—体液—免疫调节 2．下A．甲状腺激素和神经递质的传输方式分别是①和② B．②中信息传递的速度要比①中信息传递的速度快 C．①中细胞甲分泌的信息分子通过体液只能传送至细胞乙 D．①和②中特定的信息均依靠细胞乙的特异性受体识别 3．右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是 A曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B两种海水中神经纤维的静息电位相同 C低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度于膜外 D正常海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 .耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5．下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触模式图，据图叙述不正确的是 A．乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成 B．乙图中.先电刺激A神经元，用电位测量仪测量B 神 经元的电位有变化 C．乙图先电刺激B神经元，用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化 D．甲图中5的末端膨大形成突触小体，完成“电信号→化学信号”的转变 6.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 7.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是A.进行细胞免疫时，抗原也需经巨噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭病毒D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉 B．如果该图的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C．如果该图中a为抗原，b为记忆细胞，则c为抗体 D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞 9.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光） A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 10．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度 例如10-2ppm 抑制生长 B． A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏 11．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧 贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是 12.假设某种细菌的起始数量为M，理想状态下，每20分钟繁殖一代，T小时后该种群数量为A．M×20T B．M×23TC．2×MT D．2×M20图甲为某地一个生物种群的年龄组成曲线图，如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼体为食，这将使该种群的年龄组成发生变化，则这种变化与图乙中的哪个坐标曲线相符16.右图所示的食物网中，鸟的动物性食物所占的比例为a，若要使鸟内有机物增加x，至少需要消耗早的有机物量为y。下列项不正确的是（） A．y 20ax+5x B.该食物网通过自身代谢完成了碳循环 C．草的有机物超过y时，系统就保持稳定 D.a越大，维持生态系统稳定的能力越强 17. 下图是一个陆地生态食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）A．在该食物网中，共有5条食物链存在B．在该食物网中，H处于3个不同的营养级C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数量不会发生明显变化18.右图动物利用食物的过程。正确的分析是 A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物 B．哺乳动物的③/①值一般为10%-20% C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 19某同学完成了土壤