- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北省邢台市2011年高三第一次模拟考试试题(理综)
河北省邢台市2011年高三第一次模拟考试
理科综合能力测试
注意事项:
1.本卷共12页,1-35小题为选择题,每小题4分,共140分,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。36-39题为非选择题,共160分。全卷共300分。
2.答题前请仔细阅读题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
3.所有题目均应在答题卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效。做选择题时如需改动,用橡皮擦干净后,再涂其他答案标号。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷部分(共21小题,每小题6分,满分126分)
一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子。过程如下图所示。下列相关叙述,错误的是 ( ) A.从植物体细胞到种苗形成的过程说明植物细胞具有全能性
B.进行②过程时,不需要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁
C.再分化发生在④步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
D.细胞分裂素和生长素共同使用时,能强烈地刺激愈伤组织的形成
2.水稻是我国主要的粮食作物之一。下列关于水稻生命活动的叙述,正确的是 ( )
A.对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对N2的利用
B.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉
C.硅元素在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素
D.尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力
3.右图中的曲线不能反映的是 ( )
A.荠菜由受精卵发育成胚时的细胞数量变化趋势
B.一群绵羊引入环境适宜且无天敌岛屿后的种群数量变化趋势
C.酵母菌接种到营养丰富、氧气充足的培养基上后的种群数量变化趋势
D.用单侧光照射暗盒中胚芽鞘尖端,向光侧生长素含量的变化趋势
4.下列对有关微生物的描述,不正确的是 ( )
A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.硝化细菌无染色本,故不能产生可遗传变异
C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸
D.大肠杆菌分解乳糖的半乳糖苷酶属于诱导酶
5.下图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,下列选项正确的是 ( )
①人类的遗传病主要分为图示中的三大类; ②三类遗传病都是由于遗传物质改变引起的;
③多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加
④大多数染色体变异遗传病是致死的,患病胎儿多在出生前就死亡
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6.某同学利用化学知识对人们生活中的某些做法进评价,他的判断和解释都正确的是( )
常见做法 判断及解释 A 用淡盐水漱口 正确,氯化钠能使蛋白质变性 B 用苯本分溶液消毒 错误,苯酚有毒 C 用热碱水(碳酸钠溶液)刷碗 正确,纯碱是强碱,有利于油脂的水解 D 用自来水养金鱼时,先将水在阳光下暴晒一段时间再注入鱼缸 正确,光照能使次氯酸分解 7.下列化学用语使用正确的是 ( )
A.Na2O2的电子式:Na:O::O:Na
B.表示中和热的热化学方程式:NaOH+HC1=NaC1+H2O △H=— 57.3kJ/mol
C.苯酚钠溶液中通入CO2的离子方程式:C6H5O—+CO2+H2O=C6H5OH+HCO3—
D.CH3—CH—CH—CH—CH3的名称:2—甲基—3,4—二乙基戊烷
CH3 CH3 CH5
8.玻璃棒是化学实验中的常用仪器,下列实验需要用到玻璃棒的正确组合是①测溶液pH②配制500mL 0.1mol/L NaC1溶液③中和和滴定④焰色反应⑤过滤⑥蒸馏 ( )
A.①②④⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.①②⑤⑥
9.工业上利用氢气在氯气中燃烧,所得产物再溶于水的方法制得盐酸,流程复杂且造成能量浪费,有人设想利用原电池原理直接制备盐酸,下列说法正确的是 ( )
A.假设种想法可行,则可能在制取盐酸的同时,获取电能
B.负极材料用锌,正极材料用石墨,用氢氧化钠作电解质溶液
C.通入氢气的电极为原电池的正极
D.电解质溶液中的阴离子向通氯气的电极移动
10.已知0.1mol/L碳酸氢钠溶液的pH=8,则该溶液的微粒浓度关系正确的是 ( )
A.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3—)+c(CO32—)+c(OH—)
B.c(Na+)+c(HCO3—)+c(CO32—)+c(H3CO3)
C.c(H+)=c(HCO3—)+
您可能关注的文档
- 课时作业八.doc
- 2012届高三生物二轮复习专题练习23:细胞的代谢.doc
- byk.doc
- 中国拿一个绝佳出海口.doc
- 生物必修一第4章单元评估.doc
- 河北省衡水中学11-12学年高一上学期期末考试生物试题.doc
- 攀枝花七中2012年2月26日理科综合 生物试题.doc
- 人教版试题试卷山西省忻州市原平一中2012-2013学年高二上学期期中考试生物(重点班)试题.doc
- 2014理综生物模拟卷1.doc
- 高2015级上期生物第三次月考试题.doc
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)