人教版六年级上22跑进家来的松鼠试题.pptVIP

猜一猜 叫鼠不是鼠， 尾巴像扫帚， 喜欢树上住， 松果当食物。 生字词语过关： 储备 干脆 失踪 不甘落后 哭笑不得 贮存 空落落 晾晒 垫窝 磨 蹭 生字词语过关： tiào dūn cèng yǎo 跳 蹲 蹭 咬 diāo liàng zuān cuān 叼 晾 钻 蹿 词语积累 词语积累 1这是一只什么样的松鼠? 2松鼠在“我”家主要做了哪些事？ 对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？ ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 这句话写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可是从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ 松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的脸，还“轻轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” 知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后”。可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊! 从松鼠跑进家来做的三件事中，我们能体会到：这只跑进家来的松鼠很可爱，作者一家人都很喜爱这只松鼠。 写法小结：作者是如何来表现对松鼠的喜爱之情的？ 　 我会做 一修辞辨析。 1．可我又上哪给他找去呢？　（　　）? 2．松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来.（　　） 3．咱们的松鼠自然也不甘落后。　（　　）? 二句子练习。?1．松鼠是动物。（扩写句子）?2．这样的松鼠能不令人喜爱吗？（陈述句） 3．用上关联词，合并成一句话。? 　它特别爱吃甜食。它经常跳到我肩上要糖吃。 ? 4．爸爸的书房里挂着一副从森林里捡来的大鹿角。? 缩写句子： 三赏析感悟。 ? 我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”? 　　 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ? 1．“这一点”指的是____________________。 ?2．“甘”字用音序查字法查字母__________，用部首查字法查__________部，它在字典里的解释有：①甜，味道好；②自愿，乐意；③美好；④姓。“不甘落后”中的“甘”意思是__________，“同甘共苦”的“甘”意思是__________。? 3．从这两段文字的字里行间我们可以感受到“我”和爸爸对松鼠的__________之情。 　　有一天，晚饭后，奶奶出去散步了。松鼠竟然（ ）进了奶奶的房间，（ 　）到了奶奶的床上，然后（　）上纱窗，再从窗檐上（　）到衣柜的顶上，衣柜顶上很久没有打扫，它跳上之后（　　　　　），　扬起一片灰尘。最后，不知道（ ）着什么东西，转身（　　）出了奶奶的房间…… 　　　当奶奶接过哥哥刚从烟囱里掏出来的，她过节才舍得戴的头巾时，（ ）说：“_________________________________________________________________________________________________” 　　　　　有一天，晚饭后，奶奶出去散步了。松鼠竟然（偷偷）地（溜）进了奶奶的房间，（敏捷 ）地（ 跳）到了奶奶的床上，然后（轻巧 ）地（跃）上纱窗，再从窗檐上（飞）到衣柜的顶上，衣柜顶上很久没有打扫，它跳上之后（满心欢喜 ）地（滚来滚去），　扬起一片灰尘。最后，不知道（ 做了什么亏心事似的 ）地（叼 ）着什么东西，转身（ 快速 ） 地（冲）出了奶奶的房间…… 　　　当奶奶接过哥哥刚从烟囱里掏出来的，她过节才舍得戴的头巾时，（哭笑不得）地说：“我心爱的头巾