庄圩乡小学20122013学年教育教学工作计划.docVIP

庄圩乡小学2012-2013学年教育教学工作计划 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，认真执行国家的教育法律法规，坚持依法治校，大力优化办学条件，全力推进新课程改革，深入实施素质教育，切实提高学校办学水平和教育质量，办人民满意的教育。坚持育人为本，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质、审美、心理等方面都能得到全面和充分发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、总体目标 1．深化教育改革，扎实开展各种德育活动，不断加强班主任队伍建设，深入实施素质教育。 2．以备课改革为突破口，强化课堂教学改革，扎实开展教学质量监测工作，确保我乡教学质量达到全县中上游水平。 3．以师德建设为核心，加强校级领导班子建设，加大校本培训力度，力争建设一支爱岗敬业、业务精良、理论先进的教师队伍。 4．进一步修订完善学校规章制度，明确各级各类人员岗位职责，强化教职工的责任和纪律意识，切实做到令行禁止、提高效率。 5．严格落实安全工作责任和安全事故责任追究制，切实加强门卫管理、学生上放学管理、校车安全管理，保证校园安全无事故。 6．进一步完善特色建设方案，开设“国学经典诵读”课程，启动每日半小时读经活动，努力营造浓厚的国学经典校园环境。 7．积极争取教育投入，不断改善基本办学条件；切实加强财务、财产管理，提高后勤保障服务水平。 三、主要措施 （一）深化教育改革，全面实施素质教育。 1．切实增强德育工作的针对性和实效性。以行为规范为基础、养成教育为重点、传统文化教育为核心、班主任队伍建设为重点，进一步健全德育机制，拓宽德育途径，改进德育方法，努力探索思品课、班队课、晨会课、升旗仪式和文体活动等德育阵地的新方式、新方法以及国防教育、法制教育的新途径。要充分利用校“红领巾广播站”、每周一国旗下讲话、墙报和黑板报等大力宣传身边的先进事迹，弘扬中华传统美德。少先队要利用各种纪念日、重大节日等开展相关德育主题活动，切实加强革命传统教育、理想主义教育、感恩教育等。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。 2．着力加强年级主任及班主任队伍建设。充分发挥年级主任、班主任在学校教育管理中的重要作用，精心挑选优秀骨干教师担任年级主任和班主任。年级主任在管理方法上要勇于探索，大胆创新，与时俱进，要有自己的工作特色；要切实加强班主任队伍建设，每周要组织班主任进行相关业务培训、学习，定期召开班主任经验交流会，要在年级内经常性开展班级管理观摩活动，总结经验、找准差距、共同提高。 3．进一步强化晨会课管理。晨会课是对学生进行养成教育为主的活动类课程,是培养学生良好思想品德和良好行为习惯的重要渠道。各班要根据学校的实施方案，科学安排、合理设计，制定切实可行的班级晨会课实施方案，要根据学校学期工作安排、重大节假日及实际需要科学排好逐周晨会课计划，备好晨会课教案。晨会课要精心组织，合理安排，使学生在短短的10分钟内发挥主观能动性，在活动中明理、激情、导行，从而养成良好的习惯。政教处要定期开展多种形式的晨会观摩课、示范课、评优课活动。政教处、少先队大队部每周将组织人员对全校班级晨会活动课的开展进行考评，并将考评结果纳入绩效工资。 4．强化学生常规养成教育。每学期开学第一月为常规养成教育强化月，各班要充分利用班会、晨会带领学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，扎实开展常规养成教育活动，要教育学生自觉维护校园卫生，不乱抛、乱丢杂物，不随地吐痰，不乱刻乱画，养成良好的卫生习惯；要教育学生爱护校园实施设备，不破坏学校一草一木；课间时不追逐打闹，不做危险游戏等；要教育学生尊敬师长，友爱同学，做一个讲文明、懂礼貌的好学生……政教处、少先队要加强对学生常规养成教育的检查力度，要做到日检查日公布，一周一汇总，一月一小结，要将检查结果作为班主任考核的重要依据。 5．开展丰富多彩的校园文化活动。尽量开齐开足体艺等小学科课程，办好运动会，上好“两操”、做好“阳光跑操”，抓好大课间活动，确保学生在校每天锻炼不少于一小时；组建体艺兴趣小组，积极开展训练活动，积极参加上级部门组织的各项比赛，在丰富校园文化生活的同时，达到培养学生的艺术修养与审美能力的教育目标。 （二）深化教学改革，促使教学质量再上一台阶。 1．大力推进教学改革。认真实施新课程改革，开齐开足规定课程，开展丰富多彩的综合实践活动和各类专题教育活动，普遍开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，注重因材施教，注重学生学习兴趣的培养，学习困难学生能得到针对性帮助。成立“学科教学委员会”，统筹学段教学、学科教学的研究、指导等工作。 2．强化备课管理。教师备课是一项创造性很强