2012EDA技术实验授课教案.docVIP

实验一 组合电路的设计 实验目的： 1、通过主副裁判电路的设计，掌握组合逻辑电路的设计方法； 2、掌握组合逻辑电路的静态测试方法； 3、初步掌握可编程器件设计的全过程。 实验硬件要求： 1、输入：用三位拨码开关代主副裁判电路的输入A,B,C;其中A为主裁判，B和C作为副裁判。 2、输出：用1个LED指示灯或者用蜂鸣器作为裁判结果的输出。 3、主芯片：Altera EPF10K10LC84-4。 实验内容： 功能要求：将三个输入信号看作主副裁判信号，对该三输入的逻辑信号进行判断，输出包含两个显示部分：1.选取试验箱上的任意1个LED灯作为输出结果的显示判别指示，如输入信号为“110”，1个LED指示灯亮；2.输出同时接蜂蜜器，当裁判通过时，蜂鸣器响。 编写主副裁判电路的VHDL代码，同时完成如下步骤：保存、核查语法是否正确、选择器件编译、建立波形文件、功能仿真、设置管脚。 实验步骤： 1、分析功能要求，提出设计思路。 2、保存、核查语法是否正确、选择器件编译、建立波形文件、功能仿真。 3、下面介绍如何设置管脚。 1 菜单max＋plus2/floorplan editor 底层平面图编辑器 2 assign/device进入器件选择选项框。器件系列device family选项框中选择flex10k，在器件device中选择EPF10K10LC84-3，随后点击ok。 3 在assign菜单下选择pin/location/chip选项，出现pin/location/chip对话框；点击search搜寻管脚：选择input选项，点击list;选中A,随后点击ok，再在此对话框中pin中选择管脚，如选择2，点击add后，锁定管脚，随后按照此方法，将所有的管脚都设置好，随后进行编译，编译结果就可以下载到芯片中了。 实验报告要求： 分析功能要求，提出设计思路，书写具体的步骤即实验过程中的具体连线。 填写下表： 拨码开关（代表主副裁判输入） 输出结果 A B C LED（亮/灭） 蜂鸣器输出（响/不响） 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 画出原理模块图，画出仿真波形图。要求说明各个模块中信号的用途。 实验二 时序电路的设计 一、实验目的： 1、通过任意两位数整数模加减法计数器的设计，掌握时序逻辑电路的设计方法； 2、掌握时序逻辑电路的静态测试方法； 3、逐步掌握可编程器件设计的全过程。 二、实验硬件要求： 1、输入：清零信号1个、预置信号1个、时钟信号1个、数据总线7条；数码管扫描时钟信号1个，控制加减法信号1个。 2、输出：作为数码管输入信号7条，数码管选通信号1条。 3、主芯片：Altera EPF10K10LC84-4。 三、实验内容： 编写任意整数模计数器的VHDL代码，同时完成如下步骤：保存、核查语法是否正确、选择器件编译、建立波形文件、功能仿真、设置管脚。 功能要求： 计数器要具有如下功能： 预置数，可以装载一个初始值，从所装载的数值开始计数； 清零，当系统清零信号有效时，使计数器的结果为0； 任意模，程序下载到目标器件中之后，可以通过控制，使得计数器的模值随意改变；计数范围要求在1-99之间。 数码管显示，将计数器的当前计数值在两个数码管上显示。 加减法计数：用控制开关可以控制加减法计数 技术要求：采用模块化的设计方法，有顶层原理图，有底层程序。 四、实验步骤： 1、分析功能要求，提出设计思路。 2、保存、核查语法是否正确、建立波形文件、功能仿真。 3、建立顶层原理图，管脚连接。 4、选择器件，锁定管脚，编译生成下载文件。 五、实验报告要求： 1、分析功能要求，提出设计思路，书写具体的步骤即实验过程中的具体连线。 2、画出原理模块图，画出每个模块的仿真波形图。要求说明各个模块中信号的用途。