人教版语文二年级下册27.寓言两则试题.ppt

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寓言的学习方法 理解题意 了解故事 理解内容 认识道理 《揠苗助长》主要讲了一件什么事? 一个种田人想出了一个让禾苗长得快的办法,跑到田里把禾苗一棵一棵地向上拔,结果禾苗都枯死了。 齐读最后一自然段,质疑:禾苗为什么都枯死了? 他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。 你想对那个人说什么呢? 做任何事情我们都要按规律去做,像文中那个人那样急于求成只会把事情弄得更糟。 《守株待兔》主要讲了一件什么事? 一个种田人没花力气在树桩旁边捡到一只兔子,于是他丢下锄头,整天坐在树桩旁,结果一只兔子也没捡到,田里长满了野草,庄稼全完了。 如果你当时在种田人的旁边,你想对他说什么? 别傻等了,赶快去管理庄稼吧!不要因为上次白捡到兔子就抱着侥幸的心理天天等,兔子不会天天来撞死的。 总结事情的起因、经过、结果 起因:一只野兔撞在树桩上死了,种田人白捡了一只野兔。 经过:种田人从此整天坐在树桩旁等野兔撞死在树桩上。 结果:再也没有野兔来,田里长满野草,庄稼全完了。 通过这篇寓言的学习,你懂得了什么道理? 我们不能像他那样因为一次意外的收获而抱着侥幸心理,天上不会掉馅饼的,收获要考劳动来实现。 * 寓言两则 yù 寓言:是假借故事来说明道理的一种文章。 揠苗助长 (拔) 古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些,天天到田边去看。 可是一天,两天,三天,禾苗好像一 点儿也没有长高。他在田边焦急地转 来转去,自言自语地说:“我得想个 办法帮它们长。” 古时候有个人,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 他会对禾苗说什么? ? ? 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 农夫看着禾苗长高了,心情怎么样? 哈哈! 我真是太 聪明了! 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” 假如是你,你会想什么办法使禾苗快快长高呢? 浇水、拔草、除虫、施肥 守株待兔 古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。 种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。 2 1 1:种田人丢下了锄头,坐在树桩旁边等着。 2:种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。 日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。 庄稼全完了 *

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