开放教育学习指南课考核说明及操作方法.docVIP

开放教育学习指南课程考核说明 （2010年春季） 一、考核改革的目的 1.通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式； 2.通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标； 3.探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核对象 2010年春季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科（含‘一村一名大学生计划’）学生。 三、考核目标 通过考核检测学生对电大和开放教育理念和知识的掌握程度，检测学生对开放教育学习方法、学习技能的理解和掌握程度。 四、考核方式 本课程为100%形成性考核，无终结性考试。 形成性考核由中央电大考核与省电大考核两部分组成。学生的考核成绩中央电大与省电大各占50%。综合成绩60分为合格。 本学期中央电大安排形成性考核作业1次，作业权重如下： 序号 内 容 分值 发布时间 最迟提交 权重 作业1 测验（通过中央电大形成性测评系统） 100 学期第三周 学期第十七周 50% 其余50%由省电大安排 命题依据：本课程命题的依据是《开放教育学习指南》课程教学大纲，中央广播电视大学教材《开放教育学习指南》（葛道凯主编，中央广播电视大学2009年7月第一次印刷），以及《开放教育第一课》录像教材（葛道凯主讲，中央广播电视大学音像出版社2009年出版） 五、考试手段 中央电大形成性考核运用“形成性考核测评系统”，全部为客观题，题量40道。 考试方式：系统自动组卷。 考试时限：60分钟 注：省电大考核内容另行通知。 《开放教育学习指南》中央电大形成性考核登录及操作方法 凡专科为中央广播电视大学毕业的学生，免考《开放教育学习指南》。这部分学生无需登录考核。 其他学校毕业的学生操作办法： 登录/fes3/Default.aspx 学生登录 学号 用户名 学????号： * ！ 密????码： * 如果您忘记了密码请查找密码 ? ? ?? ? 常见问题 选择教学计划 ? ?? 教学计划年份: 计算机技术(工程硕士)选课 序号 教学计划 年份 1 2010年春法学 2010 2 2010年春法学（行政执法方向） 2010 3 2010年春工商管理 2010 4 2010年春公共事业管理（教育管理） 2010 5 2010年春公共事业管理（卫生事业管理） 2010 6 2010年春广告学 2010 选课 计划共有17门课程,您已选其中0门 序号 选择 课程名称 学分 开设学期 1 中国法制史 5.0 1 2 开放教育学习指南 1.0 1 3 英语(1) 3.0 1 4 民法学＃ 4.0 1 5 刑法学＃ 4.0 选课 计划共有17门课程,您已选其中0门 序号 选择 课程名称 学分 开设学期 1 中国法制史 5.0 1 2 开放教育学习指南 1.0 1 3 英语(1) 3.0 1 4 民法学＃ 4.0 ? ??? ?? /fes3/Default.aspx 输入学号，密码，进入以下界面，选择最下面1920开放教育学习指南（本科），点击“增加“ 课程类别： 课程：? 中央统开课省校自开课 选择 课程编号 课程名称 学习周期名称 课程说明 1009 离散数学 10春离散数学学习周期 离散数学方案 1269 教学资源的设计与开发 10春季学期教学资源的设计与开发学习周期 教学资源的设计与开发方案 1920 开放教育学习指南（本科） 10春开放教育学习指南（本科）学习周期 中央电大本科学生使用 开放教育学习指南（本科）方案 选课(学习周期) 选择/完成任务 查看历史测评记录 站内消息 交流与反馈 ??退出系统 ?课程学习周期列表?? ? 中央统开课省校自开课 课程代码 课程名称 课程学习周期名称 选课说明 操作 1920 开放教育学习指南（本科） 10春开放教育学习指南（本科）学习周期 ? 任务列 九、点击开始作业 ???选择/完成任务 任务列表 学