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- 约 2页
- 2017-06-07 发布于重庆
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张龙泉优秀教案
整十数加、减整十数
学校:重庆市石柱县黄水镇小学校
姓名:张龙泉
集体备课教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 小学
2、学科:数学
3、课时:第1课时
4、学生课前准备:
(1)小棒三十根
(2)教师准备好有关课件及教材主题图 二、教学课题:整十数加、减整十数
三、教学目标:
1、让学生学会应用已经学过的书的组成知识,掌握口算的方法,能够进行整十数加、减整十数的口算;
2、通过创十数加、减设情境,让学生主动探索并掌握整整十数的计算方法;
3、使学生在学习过程中获得积极的情感体验,活用知识于生活实际中去。
四、教学中难点:
重点:掌握整十数加、减整十数的计算方法。
难点:理解整十数加、减整十数的计算原理。 五、教学过程
一、复习:
1、我会算:
3+2 6-3 5+1 5+3 7-4 8-2
2+7 9-4 7-2 8-5 2+5 5+4
2、我会填:
70里面有(?? )个10;
90里面有5个(?? );
100里面有 个十;
(?? )里面有3个十;
(?? )里面有6个十;
6个十是(?? )。
二、出示学习目标,学生齐读一遍。
1、能在实际情景中提出问题并解决问题的过程,理解和掌握整十数加、减整十数口算的方法,并能正确计算。
2、培养学生观察、分析、提出并解决问题的能力;
3、小组要合作学习,交流,培养集体荣誉感。
三、出示自学
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