0-大学物理实验绪论(byxsc13.2)研讨.pptVIP

§1.物理实验的重要作用 §1.物理实验的重要作用 2011-3-5 大学物理实验绪论 大学物理实验 基础物理实验中心 1.为什么要学习大学物理实验 物理实验的地位和作用 大学物理实验是一门必修课 物理实验课是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。 ——摘自教育部《理工科大学物理实验课程基本要求》 大学物理实验的目的和任务 培养基本的科学实验技能，提高科学实验基本素质 初步掌握科学实验的思想和方法。 掌握实验研究的基本方法，提高分析和创新能力。 提高科学素养 培养理论联系实际、实事求是的科学作风； 认真严谨的科学态度； 积极主动的探索精神，遵守纪律、团结协作、爱护公物的优良品德。 计量规范: 常用函数的不确定度合成公式 (P22) 3、仪器读数规则 §2.3 有效数字及运算规则 ③数字式仪表及十进制标度盘仪表(如电阻箱) ，直接读取仪表的示值。 ④特殊情况有效数字由仪器的灵敏阀决定。 ⑤如示值恰为整数，须补零，直补到可疑位。 4、有效数字的运算规则 §2.3 有效数字及运算规则 准确数字与准确数字运算，结果才为准确数字； (准确、可疑数字)与可疑数字运算，结果为可疑数字 加减运算规则： 结果的有效位数与参量中 取齐。 (2) 乘除运算规则：结果的有效数字位数与参量 中 相同 (3)常数(如π,e)的有效位数可认是无限的 (4)其它情况(略,见P27-28) 6.80×103 例：562.31×121.1=6803.951，结果为: 小数点后位数最少的一个 有效数字位数最少的 二、测量结果中的有效数字： （1）不确定度U的有效位数： ① U只取1位，最多取2位（约定：当不确定度的第一位数字3时可取2位），中间计算结果的可多取几位以免造成截尾误差的累积。 ② 相对不确定度Ur一律用2位有效数字的百分数表示。 ③ 不确定度采取“只入不舍”的方法，以保证置信度不降低。 0.2cm 0.7mm §2.3 有效数字及运算规则 例：a.设计算得不确定度U=0.6102mm，则结果中:U= b.设计算得不确定度U=0.1532cm，则结果中:U= 或U=0.16cm （2）测量结果最佳值的有效数字位数 ① 有效位数不确定度确定：与不确定小数位数对齐。 ② “4舍6入5凑偶” 的修约规则。“遇5凑偶”的含意是当尾数为5时，把前一位数字凑成偶数，即末位是奇数则加1（5入），末位是偶数则不变（5舍）。 例：设某长度平均值算得90.751mm,不确定度U=0.61mm，则结果中的平均值应 取为 ；如平均值算得90.651mm，则结果中平均值应取为 。 90.8mm 90.6mm 测量结果的规范表述： §2.3 有效数字及运算规则 国际上通用要求：测量结果均应进行不确定度评定。 但大学物理实验，仅少数几个实验作要求，其余一般仍用相对误差评定 U取1位有效数字，只入不舍 4舍6入5凑偶，与U的小数位对齐 例:某同学间接测得一长度，计算得L 的平均值为1.83549m，不确定度计算 得0.04347m，(P≈95%),写出L的测量 结果表达式： L=1.84±0.05(m) Ur＝2.7% §2.4 数据处理方法(data processing algorithm) 常用数据处理方法 列表法 逐差法 最小二 乘法 作图法 实验中记录下来的一些原始数据需要经过适当的处理和计算，才能找到其中的内在规律或得出测量值，这种处理或计算过程称为数据处理 §2.4 1.列表法 优点：结构紧凑，简单明了，便于比较、分析和查找 要求： ①简明、清楚有条理、分类明显、便于反映各量的关系 ②表格各要素完整，各栏目要标明名称和单位，必要时要加以说明 ③数据应正确反映结果的有效数字 ④表中列入原始数据及处理中的一些重要中间结果 数据处理方法(data processing algorithm) 列表法就是将一组实验数据和计算过程中的数值按一定形式和顺序列成表格 §2.4 表1.游标卡尺测长度记录表 名称(符号)和单位 有效数字要正确 10.53 5 12.48 6 10.38 3 10.42 1 10.46 2 10.40 4 l(mm) n 要有表序、标题 分度值：0.01mm 零点误差l0=+0.06mm： 条件、参数等 放在表格上方 数据处理方法(data processing algorithm) 表格要用尺画规范 文字不能用铅笔写 表