我做事我负责 Mirosoft Word 文档.docVIP

教学内容：政治 科第 八 章（单元）第 节（课） 课题: 我做事我负责 教学内容： 如何对自己的行为负责 学习目标： 1、情感目标： 培养责任意识，勇于对自己的行为负责，做一个自我负责的人。2、知识目标： 懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。集有关对自己行为负责的典型事例，了解不能做到对自己行为负责所带来的不良后果。（2）就如何做到对自己行为负责进行调查和访问，形成自己的见解。 案例教学法：在讲授知识时采用了青少年所熟知马鹏飞的事迹和经常所遇到实例，让学生学有榜样，学中深思，得到深刻的启示。 本单元是初一阶段思想品德课的总结课，主要是对学生进行对自己的行为负责的教育。这一生活主题单元，目的是让学生认识生活中的是非善恶，懂得是非善恶对个人和社会的不同影响，树立正确的是非善恶观；知道行为不同，结果不同的道理，培养责任意识，勇于对自己的行为负责，做一个自我负责的人。 怎样做到我做事我负责？ 社会呼唤对自己行为负责的人，时代的发要求我们成为自我负责的人。让我们从身边的点滴小事做起，从自己担负的责任做起，增强责任意识，提高判断能力，认真履行自己的责任，把自己培养成为一个负责任的人，一个社会可以信赖的人。“全国十佳少先队员”马鹏飞除了每天完成学习功课外，他还要完成很多家务“功课”。从上学的第一天起，无论春、夏、秋、冬，小鹏飞每天早晨五点钟自己就准时起床，开始做家务。他先烧两壶开水，晾成温水，再灌到暖壶里，准备给奶奶白天喝。每天早晨，奶奶起床后他先让奶奶喝一杯温水。接着，他便开始给奶奶准备早饭和中午饭（因为小鹏飞中午休息时间短，来不及给奶奶做午饭）。然后他还要给奶奶扎针、服侍奶奶吃药、吃饭。最后，收拾好碗筷后才去上学。中午放学后，他气喘吁吁地跑回家，给奶奶热饭，嘘寒问暖。晚上放学，他从不在外面玩，也不在外面多逗留一分钟，而是早早地回家陪奶奶，领奶奶到楼下散步，去市场散心，小鹏飞买好了菜，回到家就开始准备起晚饭。学习起来也劲头十足。上课时，他认真听讲，积极发言；下课时，他或是继续埋头钻研，或是向老师讨教，或是与同学探讨；午休时，他吃完饭、扫除完毕后，又一头扎进书堆里；晚上，夜深人静时，他又手捧书本遨游在知识的海洋里！因此，他的学习成绩很优秀，深得师生的好评。每天早晨，他第一个来到学校开门扫除，晚上他最后一个离班，关好门窗、熄灯锁门，然后离开。平时，他俨然就是班级的“小管家”、老师的“好助手”，同学的“小兄长”，班里有个大事小情都找他。由于突出表现被评为沈阳市“感动校园好少年”，辽宁省道德小模范“全国十佳少先队员”等荣誉称号。 马鹏飞的哪些做法让你感动？ 他为什么能这样做？ 从马鹏飞的事迹，你得到了什么启示？ 教师总结：首先要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。活动二：【你说我说】 我的角色 我的责任 我的角色 我的责任 子女 ? 游客 ? 学生 ? 消费者 ? 同学 ? 观众 ? 朋友 ? 国家公民 ? 社区居民 ? …… ? 将来的我—— ?活动三：【生活在线】初一（2）班的刘庆和高朋是好朋友。有一天，刘庆告诉高朋，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让高朋放学后一起去玩。高朋左右为难，去吧，明知这是不对的；不去吧，又会失去好朋友。 ?告诉高朋，他应该怎么办？这又给了我们什么启示? 教师总结：这样的情景经常碰到，我们要坚定立场，宁愿得罪朋友，也不能做不对的事，不该做的事坚决不做 活动：【知错就改】 小华认识到了自己的错误，后悔当时太冲动，第二天一大早，就迫不及待地拉着小强一起去找班主任承认错误，小强却理直气壮地说：“人是你打伤的，与我无关。”1、小强的做法对吗？为什么？ 2、你认为小强应该怎样做？ 3、你得到了什么启示？ 教师总结：自己的错误言行给他人和社会造成损失，就要勇于承担责任，我做错的事我负责。 四走进生活，学以致用 沃尔顿收到了耶鲁大学的通知书，但是他交不起学费。于是决定去打工，做了一名油漆工。沃尔顿接到了一笔大业务。工作中，他是一丝不苟，房子的主人迈克尔很满意。　　这天，是即将完工的日子。沃尔顿不小心碰倒了门板，门板倒在了刚刷好的墙上，他怎么补也觉得色调的原来的不一样。怎么办？他决定再重新刷一遍。　　　第二天，他发现新刷的那面墙和相邻的墙壁色调不一致，决定将所有的墙重刷。这时，主人来验工了，沃尔顿如实地将事情说了出来。迈克尔不仅没生气，反而竖起了大拇指。作为对沃尔顿的奖励，迈克尔赞助他读完大学，毕业后还娶了迈克尔的女儿为妻，十年后成了董事长。　　 现在提起世界上最大