惠水县绸绢小学教务工作计划2011.docVIP

惠水县绸绢小学 教务处工作计划 （2011～2012学年第二学期） 一、指导思想 冬去春来，新的一个学期又开始了，新的学期里我校教务处将一如既往走“教学促发展”的兴校路子，认真贯彻教育局新学期教学发展的规划，努力履行乡中心校的教学工作要点，树立科学的教学发展观，进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，坚持教学育人，管理育人，与时俱进，进一步提高教学管理水平和教育质量。全面推进我校教育持续、和谐、健康发展。坚持不懈的确保完成既定的“保三、争二、拼一”的发展目标。 二、主要工作 1、切实抓住早读的“读”，以“读”为突破口，创设不同形式的“读”，使“读”成为我校的一道独特风景线，营造 “会读”、“爱读”的学习氛围； 2、狠抓 “小升初”的工作，充分发挥好这一窗口作用，力争毕业班升学成绩在全乡占有一席之地； 3、集思广益，选好主题，有的放矢的开展好一次有助有发展我校教育教学工作的校内教研活动； 4、切实抓牢常规工作的管理（每月一次的教师业务检查，教师业务的学习培训） 5、全面提高各普通班的教育教学质量，争取在学期末赶上甚至超过我乡其他兄弟学校； 6、着力提高学校全体教职工的工作态度、敬业精神，保持一个旺盛、积极的工作状态； 7、加强“家校一本通”的管理，开展好本期各班的家长座谈会，以达到齐抓共管，为全面提高学校教学质量的终极目标而努力； 8、进一步完善个性校本文化“经典诵读”； 9、各相关职能部门认真履行职责，相互增加配合，交流，使我校的教育发展机制能健康有序的发展，并在期末做出一学期来的得失成败。 三、建立健全教学管理机制 1、教导处： 负责人：汪全美（教导主任） 成 员：汪全美、罗昌武、罗 珍、罗周、陈良梅 2、教研组 语文教研组： 组长：罗 珍 成员：罗昌武、汪全美、罗廷明、黄胜芙 数学教研组： 组长：罗 周 成员：张朝明、刘兴伟、罗袭福、罗善江、陈良梅 其他学科小组： 组长：陈良梅 成员：黄胜芙、罗 珍、刘兴伟、罗廷明 三、主要工作任务： 一、实施“和谐教学”，提升教学内涵品质。 “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。 1、执行法规，使教学更规范。 （1）严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。 （2）贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。 2、责任当先，使教学更务实。 （1）以情感生，由爱生爱，建立良好的师生关系。情感是培养健全人格，提高学科教学质量的重要前提，我们要进一步树立爱生情怀，形成亲切而严格的教学形象。 （2）一丝不苟，做好教学六认真工作。 备课： 1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，把大量的精力投入到备好每一堂课上，要认识到充分的预设才能有精彩的生成，高质量的备课才能生成高效率的课堂，高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况：a、备课等同于网上下载，b照搬照抄现成教案，没有取舍不加选择的拿来主义. 2、推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。 3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。 4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程，广泛收集信息，广泛交流，大胆实践，每周扎实研讨典型课例。 上课： 1、加强课堂管理，提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力，提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课，以异班上课来提高自身课堂调控能力，刺激学生摆脱“疲劳期”，提高重点内容的教学实效。 2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂，并及时反馈评价情况，抱着分析问题、解决问题的态度，做到公开公正，教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外，组内老师加强交流学习，每位老师听组内其它成员常态课至少5节。 作业 ① 开展分层布置作业的