周圆2012年9月第2周上课教案.docVIP

学智教育教师备课手册 教师姓名 戴艳娟 学生姓名 填写时间 2012年月日 学科 英语 年级 初 上课时间 课时计划 小时 教学目标 教学内容 个性化学习问题解决 教学重点、难点 重点: 难点: 课 堂 练 习 Step 1 Greeting 分析回头考试卷； 听写unit1单词、词组 Step 2 Learning 一、单词分析 aloud adv.出声地；大声地 aloud 重点指出声，能让人听见，但声音不一定很大。 Please read aloud so that I can hear you. loud adj or adv 大声地；大声的 作副词时，相当于loudly。但loud多与表示“说”的动作（speak,talk,laugh)等词连用，而且一定放在动词后面，多用其比较级形式，如:Speak louder,please. 作形容词时，能作定语和表语。 loudly作副词和loud同义，含有“喧闹”的意思，与quietly相对。 differently adv.不同地，有区别地 different [difr?nt] adj(形容词). 不同的 （用来修饰名词和副词） differently [difrentli] adv(副词). 不同地 differences n（名词）. 差别 I see no between these two paintings.我不觉得这两幅画有什么区别。 There are a lot of _______________between you and me.我们之间有太多的不同。 This T-shirt is from yours.这件T恤和你的不一样。 Those two players acted really _____________.那两个演员演得真是不一样。 make mistakes 犯错 mistake sb. for …把……错认为…… make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错 by mistake 错误地；由于搞错 mistakemistookmistaken 如：I often make mistakes. 我经常犯错。 I mistook him for his brother.我错把他认成了他的哥哥。 make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 5. influence v.影响;对起作用 have influence on 对有影响 nfluent adj.流入的 n.支流 luently 流利地 smoothly afraid adj. 害怕的，犯愁的 be afraid to do sth 害怕去做；不敢去做 be afraid of sth 害怕某事 be afraid of doing sth 害怕做某事 7. solve v.解决 olve the problem 解决问题 olution n.解答；解决办法he solution to the question 问题的解决方案 二、短语： 1.by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助 3.read aloud 朗读 4.that way (=in that way) 通过那种方式 5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧 6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高兴 8.have conversations with friends 与朋友对话 9.get excited 高兴，激动 10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话 11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记 13.spoken English (= oral English) 英语口语 14