2009年如皋市初中英语听力口语自动化考试模拟考试的实施方案研讨.docVIP

2009年如皋市初中英语听力口语自动化考试 模拟考试的实施方案 为贯彻落实省、南通市关于2009年初中英语听力口语自动化考试模拟考试的精神，进一步推进素质教育，提升英语教学品位，同时维护社会的稳定，与市中考改革调整工作接轨，参考南通大市和其他地区的实施方案，结合我市的实际情况，现将我市初三英语听力口语自动化考试模拟考试的实施方案明确如下： 一、测试对象 全市全日制初级中学应届初三学生和报名参加2009年南通市初中毕业、升学考试的其他考生。 二、测试时间和考点设置 1．测试时间：2月25—26两天时间 （全省统一时间） 时段安排：每天4个时段，上、下午各2个时段，每个时段使用一组试卷 上午 第一段 8:00-10:00 第二段 10:15-12:15 下午 第一段 13:30-15:30 第二段 15:45-17:45 批次安排：每个时段4个批次 每个批次的考试时间为30分钟，其中有效考试时间约20分钟。 20分钟的有效时间含听力12分钟，口语8分钟。 考生安排：每个时段的考生约为120人；每个批次的考生约为30人。 2．考点设置：今年全市有16700多名初三学生参加测试，拟设考点39个，41个测试室，分别设在各镇有关初中、实验初中、如皋初中。各考点周围的初中根据统一安排，组织考生到相应考点参加测试。 具体要求： （1）考点学校须在显眼位置处张贴准备室、考场分布平面图，并对出入测试室的路线作出清晰指引。 （2）考区(含准备室、测试室及沿路有关地段)内须设置警戒线，与考试无关的人员一律不能入内。 （3）准备室与测试室之间的距离安排要适中。既要保持一定的距离，有效避免相互间的声音干扰；又要防止距离太远，增加每批考试考生进离场的时间。 （4）考生进入考点后依次前往准备室和测试室直至最后离开考点的路线设置不得有交叉或重合，以确保考点内的考生不会相互影响。 （5）考生进入测试区一律不允许带任何通讯工具和文具。各考生一律凭准考证进入准备室和测试室。 （6）测试室的考试机座位须按照一隔一方式S形设置并进行编号，同时确保相邻考试机座位的编号奇偶相隔，以便根据座位号分配不同的试卷。若考场因条件限制无法按照一隔一方式设置考试机座位，则须确保相邻考生间的距离在80cm以上。 4．考点在测试区外设考生休息室若干、医务室1个。测试区内设准备室1个（如皋初中、实验初中各2个）和测试室1个（如皋初中、实验初中各2个）。准备室和测试室的设置要采用“自上而下”的方式，确保测试工作的严密性。 准备室：在各时段正式考试前，用于对该时段考生进行集中考前培训和管理如点名签到、核对其准考证并对缺考考生做好登记的场所。进入准备室的考生，将接受考场培训员关于考试纪律、考试系统使用方法及注意事项的培训，为正式考试做好准备。（注意：每个准备室中必须配置多媒体设备，供播放考试系统使用方法及注意事项的培训） 测试室：是考生进行英语听力口语自动化考试的核心场所，通常由能够提供英语听力口语自动化考试所需的监考机、考试机和耳麦设备的计算机教室充当。（注意：每个测试室考试机和耳麦等设备不得少于30套，同时必须配有不少于10%的备用设备。） 三、组织机构 1．考点设主考一名、副主考若干名、监考人员2人、考生培训员1人、考生管理员1人、系统操作人员1人、领考人员1人和考点其他工作人员若干名。 考点主考由各考点校长担任，本次模拟测试的所有其他工作人员均由主考选派本校教师担任。主考要选拔责任心强、业务能力好的教师担任考务工作，并在考试前按照已下发的考试光盘里的内容和要求对全体考务人员进行培训，统一认识，明确分工，确保工作不出差错。 各室工作人员安排要求如下： 休息室（每个休息室1人）：为领考人员 准备室（每个准备室2人）：为考生管理员和考生培训员 测试室（每个测试室3人）：1人为各考点系统操作员；2人为监考人员。 四、测试准备 1．测试开始前45分钟，所有工作人员均需到岗到位，确保测试工作顺利有序进行。 2．测试前工作人员按考生考号顺序安排考生进入准备室，组织对该时段考生进行集中考前培训和管理如点名签到、核对其准考证并对缺考考生做好登记以及考试纪律、考试系统使用方法及注意事项的培训等。 3.系统操作员在开考前30分钟，到考场办公室领取密码、试题。开考前10分钟，系统管理员和监考人员一起开启考试试题密码，在计算机考试系统上装入试题，装入本场考试考生数据，并将所有考试计算机（含备用机）开机并调试到“允许登录状态”，等待考试开始。 五、测试操作流程 测试操作流程采用流水测试法。 1.根据测试日程安排，考生以校为单位带至考点。所有考生先集中在测试区外的休息室休息。 2.休息室领考人员根据每时段（2小时）测试120人进行安排，将在这一时段测试的考生从休息室提前30分钟带入测试区内交准备室考