第二节 基因在染色体上技巧.ppt

3、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（ ） A. 同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离； B.同源染色体自由组合，使所有非等位基因 也发生自由组合 ； C. 染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开； D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多。 B 本节小结 基因在染色体上 基因在染色体上呈线性排列 孟德尔定律的现代解释 第二节 基因在染色体上 基因和染色体是否存在某种联系呢？ 孟德尔定律 生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子（基因）成对存在，不相融合。 形成配子时，成对的遗传因子发生分离。 决定不同性状的遗传因子自由组合。 减数分裂 进行有性生殖的生物，形成生殖细胞（配子）时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 D d dd d D DD d D 亲本 配子 子代 配子 亲本 配子 子代 配子 萨顿的假说 萨顿（W.Sutton），美国遗传学家，用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。 精子（12条） 卵细胞（12条） 受精卵（24条） 子代个体（24条，两两成对，共12对） 受精作用 发育 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。基因在染色体上。 一种蝗虫，体细胞中有24条染色体，生殖细胞中有12条染色体。 基因和染色体存在明显的平行关系 项目 基因 染色体 生殖过程中 存在 体细胞 配子 体细胞中的来源 形成配子时 在杂交过程中保持独立性 在配子形成和受精作用中，有相对稳定的形态结构 成对 成对 成对的基因一个来自父本，一个来自母本 单条 同源染色体一条来自父本，一条来自母本 非等位基因自由组合 单个 非同源染色体自由组合 动动手 课本P28页“思考与讨论”。如果我们把等位基因标在同源染色体上，以此画一对同源染色体（假设其上面有一对等位基因）的精原细胞减数分裂示意图。 类比推理 类比推理得出的结论不具有逻辑的必然性，其正确与否，还需要观察和实验的检验。 实验证据（摩尔根与他的果蝇） 1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。 我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！ 果蝇的特点? 后代多 稳定的相对性状， 例如：果蝇的红眼 和白眼。 易饲养 繁殖快 染色体少易观察 P 红眼（雌） × 白眼（雄） F1 红眼（雄雌） F2 3红眼（雌雄）： 1白眼（雄） 雌雄个体杂交 实验结果： F1全为 ； F2红眼和白眼之间的数量比是 ； 表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受 等位基因控制的。 不同的是 性状总是与性别有关。 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 3对常染色体 1对性染色体 雌性果蝇： 雄性果蝇： 同源区段 非同源区段 一对特殊的同源染色体： X Y 雌果蝇种类： 红眼（ＸＷＸＷ） 红眼（ＸＷＸw） 白眼（ＸWＸW） 雄果蝇种类： 红眼（ＸＷＹ） 白眼（ＸwＹ） 经过推理、想象提出假说 ——控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有其等位基因 P F1 F2 × 对实验现象的解释 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw × Xw XW Y XW XWXW（雌） XWXw（雌） XWY（雄） XwY（雄） 3/4红眼（雌、雄） 1/4白眼（雄） 根据假说进行演绎推理——测交实验 红眼（雌、雄） 白眼（雌、雄） 各占1/2 各占1/2 × F1 XWXw XwY XWXw、XWY XwXw、XwY 实验验证 摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下： ——证明了控制白眼的基因在X染色体上 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！ 为萨顿的假说——基因在染色体上——提供了实验证据。 回顾摩尔根的实验： 假说 演 绎 法 验证假说： 测交 得出结论： 基因在染色体上 若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 白眼性状的表现总是与性别相联系？ 提出问题： 作出假说： 从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者 孟德尔 人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？ 基因在染色体上 呈线性排列 思考？ 利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位。 基因定位 基因在染色体上呈线性排列； 常染色体上的基因一般成对存在。 利