第二节：把握诗歌情感技巧.ppt

【2013年湖南卷】10．阅读下面的宋词，完成题目。(8分) 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。??? 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 （3）探究本词的思想感情。（4分） 【参考答案】词人通过柴扉”“白鸥” “钓船”“鳜鱼”等意象的描写，展现出田园生活自然之美【景语】，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界【情语】。 10. 阅读下面一首诗歌，然后回答问题。 夜泊钱塘 （明）茅坤 江行日已暮，何处可维舟？ 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。 酒市哪从问，微吟寄短愁。 （1）诗歌结尾句在诗歌中起 的作用，其中“短愁”指 之愁。（2分） 【参考答案】总括（总结）全诗，或答点明主旨，或答揭示情感；羁旅（漂泊）或思乡（2分） （2）诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神，请结合诗句具体说明。（5分） 【参考答案】“迸”，为突然碎裂（破裂）之意（1分），作者以此形容树叶凋落之态，让人感觉树叶不得自然脱落，而是断裂迸下的，显示了力量（1分），突显了自己离愁的沉重（1分）。（或：从语音上看，“迸”字为去声，发音气促而低沉，让人觉得叶离母体有一种强动所致，不是自然落叶，而是断裂迸下。有了这样的感觉，每一片落叶都让他惊心魄，百感交集。） “入”，化无形的乡梦为有形（化虚为实）（2分），诗人的乡愁与钱塘江水融为一体，如钱塘江水一样澎湃起伏，无休无止（1分）。 10．阅读下面的唐诗，完成题目（8分） 禹 庙 杜甫 禹庙空山里，秋风落日斜。 荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。 云气嘘青壁，江声走白沙。 早知乘四载，疏凿控三巴。 （1）颈联写庙外之景，你认为那两个字用的最为传神？请结合诗句分析（4分） 【参考答案】“嘘”、“走”二字特别传神。（2分） ①描写了云雾在长满青苔的古老的山崖峭壁间缓缓卷动，江涛澎湃，白浪淘沙，向三峡滚滚奔流的雄伟壮观的景象； ②不但把云气水声拟人化，而且动静结合（1分，手法答对一种即可给分）； ③赞美了大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄，令人感到无限的力与美。（或者：用这大自然的气势磅礴景象衬托出大禹治理山河的伟大气魄（1分） （2）这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的但诗人写景却用了空山秋风荒庭古屋等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。（4分） 【参考答案】①这首诗主要赞美了大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神（2分）。 ②荒凉意象与全诗情感基调不矛盾： ①山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光彩；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动； ②诗人采用了反衬手法，以冷落荒凉的真实之景，有力地表现了大禹的气魄与功绩。（2分） 诗歌填空选择题选粹 【2013年湖南卷】10．阅读下面的宋词，完成题目。(8分) 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。??? 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 ?(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞， ”句。(1分) 阅读下面这首元曲．完成下面题目。 [南吕]一枝花·春日送别 刘庭信 丝丝扬柳风，点点梨花雨。雨随花瓣落，风连柳条疏。 春事成虚．无奈喜归去。春归何太速?试问东君①；谁肯与莺②花做主? [注解]①东君：传说中的司春之神。②莺花：莺啼花开，泛指春天的景物。 （1）标题中“南吕”是（ ），“一枝花”是( ) （2012年湖南）4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（ ?? ） 榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。???????? ? ，满庭鸟迹印苍苔。 A．只道林间无人至????? B．小院地偏人不到 C．门巷深深过客稀????? D．寒气偏归我一家 （一）看标题，抓题眼。 标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。 1、有些题目显示事件、情感； 2、有些题目交代写作目的和写作背景； 3、有些题目点明中心。 所以