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2015中考数学辅导研讨
平时学知识, 考试考(靠)能力 一、选择题(10×3=30) 1.数的概念 2.图形的认识 3.整式运算 4.平行线 5.方程与不等式 6.三角形或比例线段 7.圆中求线段 8.正(反、一)函数 9.四边形 10.二次函数 三、解答题(共11小题,计78分) 15.代数计算(1) …………………………(5分) 16.代数计算(2) …………………………(5分) 17.尺规作图…………………………………(5分) 18.统计………………………………………(5分) 19.小几何证明与计算………………………(7分) 20.几何测量…………………………………(7分) 21.一次函数…………………………………(7分) 22.概率………………………………………(7分) 23.圆…………………………………………(8分) 24.二次函数 ……………………………… (10分) 25.压轴题——综合与实践 ……………… (12分) 13题对比 (2014年陕西13)请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分. A.一个正五边形的对称轴共有_____条. B.用科学计算器计算: ≈__.(结果精确到0.01) 选择、填空答题技巧 1. 没有不会的,只有做错的!——树立信心 2.不要急,你有的是时间!——细心,再细心 3.线段计算未知数,见到函数就画图, 圆中最值找不变,实在不行特殊点。 ——难题讲方法 4.算完了,再检查确认一下!——一定检查 ①看其他选项;②量一下;③按计算器; 15、16题——代数计算:主要考查学生计算能力 17题——尺规作图:主要考查学生的尺规作图能力 17题——尺规作图:主要考查学生的尺规作图能力 18题——统计:主要考查学生的数据分析观念 19题——小几何:主要考查全等三角形及利用全等后的性质进行证明或简单计算等 20题——测量:主要考查学生灵活运用锐角三角函数或相似来解决实际几何问题的能力 20题——测量:主要考查学生灵活运用锐角三角函数或相似来解决实际几何问题的能力 21题——一次函数:主要考查利用一次函数模型解决问题的能力(关系式是桥梁) 21题——一次函数:主要考查利用一次函数模型解决问题的能力(关系式是桥梁) 22题——概率:主要考查学生计算二步事件概率的能力。 22题——概率:主要考查学生计算二步事件概率的能力。 23题——与圆有关的几何综合:主要考查圆与直线的位置关系,以及借助圆这一载体进行几何综合(全等、相似、三角函数、面积)的能力。 24题——以抛物线为载体的代数几何综合:主要考查对二次函数的认识及表达式的确定,以及利用图形与坐标的关系,基于抛物线为载体的代数与几何综合能力。 25题——综合与实践(压轴题):主要通过组合的几何图形作为载体,综合考查学生运用所学的知识进行数学抽象、数学推理、数学建模的能力。 25题 (1)三问:一是基础;二是模型;三是解决问题。 (2)模型关注: ①求最值:将军饮马求线段和的最小值; 定两边和定边定对角求面积最大值; 利用函数(单自变量)模型求最值; ②平分面积:三角形的面积计算公式是基础:一是底高,二是两边sinA,三是横与竖。 ③辅助圆——定边定对角:2R=a/sinA ④组合图形求最(定)值:找变与不变 建议这几天 例20.①(2012陕西20)如图,小明想用所学的知识来测量湖心岛上的迎宾槐与岸上的凉亭间的距离,他先在湖岸上的凉亭A处测得湖心岛上的迎宾槐C处位于北偏东65°方向,然后,他从凉亭A处沿湖岸向正东方向走了100米到B处,测得湖心岛上的迎宾槐C处位于北偏东 45°方向(点A、B、C在同一水平面上). 请你利用小明测得的相关数据,求 湖心岛上的迎宾槐C处与湖岸 上的凉亭A处之间的距离. 例20.②(2014陕西20)某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,…… ①小明在B点使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处,这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB=1.7米;②小明站在原地转动180°后蹲下,这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处,此时小亮测得BE=9.6米,小明的眼睛距地面的距离CB=1.2米. 根据以上测量过程及测量数据,求出河宽BD是多少米? 例28.①(2013陕西21)“五一节”期间,申老师一家自架游去了离家170千米的某地.下面是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象. (1)求他们出发半小时时,离家多少千米? (2)求出AB段
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