攀枝花广播电视大学006年校本培训总结.docVIP

攀枝花广播电视大学2006年校本培训总结 中央电大对教师队伍建设曾提出了明确目标与要求：电大教师要努力提高远程教育和多媒体教学水平，成为精通本专业学科的远程教育专家。为了尽快实现这个目标，为了使“人才培养模式和开放教育试点”工作更好地适应攀枝花经济建设的需要，努力办出自身特色，攀枝花电大坚持定期开展校本培训，要求全体教师必须适时转变教育观念，跟踪现代教育思想的发展，熟练掌握和应用现代教育技术，与时俱进。现将我校06年校本培训情况总结如下： 一、领导重视，目标明确，建设高质量的教师队伍 攀枝花电大领导高度重视校本培训工作，特别注重青年教师的培养，每期坚持开展培训工作，对校本培训制定了原则、提出了目标。即要贯彻现代开放教育素质和业务水平并重，理论与实践统一，按需培训、学用一致，注重实效的方针，坚持立足校内、加强实践、多种形式并举的培训原则。通过采取多种形式培训，具备远程教育试点基本理论和现代教育技术技能；具备现代教育手段的运用、调试、维护等基本能力；具备开放教育教学意识和较强的教学能力；具有良好的知识结构和分析问题、解决问题的能力具备吸收新知识、应用新技术的初步能力，及驾驭网络技术进行导学的能力掌握课件制作等方面的知识，制作高水平、高质量课件的具有较强的责任心和较好的敬业精神。结合我校自身实际，确定相应的师资培训规格和能力素质结构，以观念更新、知识整合、岗位现代教育技术的应用能力等基本素质培训为主线，辅导教师为主体的熟练掌握和运用现代远程教育技术和具有充分利用多媒体进行教学能力的师资队伍，办出自身的教育特色。多种形式，对教师进行培训提高处按照中央电大试点的要求和学校的布置认真开展各项工作，组织本处人员认真学习党的方针政策和中央电大有关文件不断提高政治素质和业务能力并且注意抓劳动纪律和教学质量。位教师，用自己的一节精品课阐释教学理念的。认真组织了听课、评课活动；各教师对每节课认真进行了剖析，提出很好的意见。教师的课堂教学中体现了通过培训，基本形成理论精、观念新、掌握现代远程教育手段和多媒体技术的 .