教学模板——第七章_为新中国而奋斗.docVIP

本次授课内容 第七章 为新中国而奋斗 本次课的 教学目的 1、使学生了解抗日战争胜利后国际、国内形势的基本特点和中国共产党争取和平民主、准备自卫战争的基本史实。 2、使学生了解中国共产党与民主党派合作的史实。 3、使学生认识中国革命胜利的原因和基本经验。 本次课的 重点与难点 1．分析中国共产党能够打败国民党的原因 2．试论人民民主统一战线的扩大。 3．中国新民主主义革命胜利的基本经验与意义。 教学方法 教学手段 课堂讲授、多媒体教学 课堂教学 时间分配 教学内容 时间分配（分） 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 20分 第二节 国民党政府处在全民的包围中 15分 第三节 中国共产党与民主党派的合作 20分 第四节 人民共和国：中国人民的历史性选择 25分 旧课复习 导入新课 答疑 10分 课堂教学设计 导入新课 讲授新课 课堂小结 课堂答疑 思考题及作业题 1．抗日战争胜利后，国民党政府为什么会陷人全民的包围中并迅速走向崩溃? 2．如何认识民主党派的历史作用?中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的? 3．为什么说“没有共产党就没有新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么? 备 注 1、毛泽东：《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》（1945年8月13 2、《中国土地法大纲》（1947年9月13 3、《中国民主同盟一届三中全会宣言》（1948年1月19日） 、毛泽东：《论人民民主专政》（1949年6月30日） 、《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年9月29日通过） 教学内容： 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争 抗日战争胜利后，蒋介石为首领的国民党统治集团在美国扶蒋反共政策的支持下，坚持军事独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路，来维护帝国主义和地主阶级与买办性的大资产阶级的利益，使中国人民处于“三座大山”的压迫之下。中国共产党在充分考虑人民群众要求和平建国的愿望之后，同国民党政府展开了争取和平民主的斗争和为创建新中国而进行的自卫战争。120万人，解放区扩大到1亿人口。经过整风学习，中国共产党在毛泽东思想的基础上达到了高度的团结。 国民党蒋介石坚持独裁统治：当然，通向新中国的道路仍然仍然面临着诸多的困难和险阻，这主要是由于蒋介石坚持独裁统治和美国扶蒋反共政策造成的。国民党统治集团作为大地主、大资产阶级的政治代表，其根本目标是使战后的中国回复到战前的状态，即坚持蒋介石的独裁统治，继续走半殖民地半封建社会的老路。由于中国共产党及其领导的人民革命力量的存在和发展，是它实现上述目标的主要障碍，还在抗战的中期、后期，蒋介石就开始采取避战观战，以便保存实力、准备发动反共内战的方针。抗战刚胜利，中国就面临着内战的危险。 美国支持国民党的内战政策 ：国民党的反共方针得到了美国政府的支持。控制中国，是战后美国全球战略的一个重要组成部分。 它采取的主要方法是：一方面，要求国民党政府实行某种程度的改革，包括搞一点形式上的民主，以争取中间派的同情和支持，尤其是诱使或迫使共产党交出军队，实现中国在国民党领导下的“统一”；另一方面，通过给予经济、政治、军备等方面的援助，“帮助国民党把他们的权力在中国最大可能的地区里面建立起来”。尽管美国当局声称“不支持中国中央政府进行内战”，但它的这种做法恰恰是对国民党统治集团内战政策的最实际的支持。 2、中国共产党争取和平民主的方针 基于对战后政治形势的科学分析，中国共产党清醒地认识到，建立一个无产阶级领导的人民大众的新民主主义的中国，这将是一场严重的斗争。 ? 党曾经希望通过和平的途径对中国进行政治社会的改革，逐步向新中国这个目标迈进。由于人民力量强大，加上其他条件，中国共产党估计，造成国共两党合作(加上民主同盟等)、和平发展的新阶段的可能性是存在的。党应当努力争取中国出现这种局面。 还在1945年5月中共召开七大时，毛泽东就提出，对蒋介石拟采取“洗脸”政策而不是“杀头”政策。8月24日，毛泽东根据时局变化进一步指出，抗战结束，和平建设阶段开始。中央正考虑同国民党进行谈判，避免内战，实现和平建国。8月25日，中共中央在对时局的宣言中明确提出“和平、民主、团结”的口号。 3、重庆谈判和政治协商会议 1945年8月28日，毛泽东、周恩来、王若飞赴重庆与国民党当局进行谈判。10月10日，双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，确认和平建国的基本方针，同意“长期合作，坚决避免内战”。1946年1月10日，政治协商会议在重庆开幕，会议达成五项协议。 4、维护和破坏政协协议的较量 中国共产党争取和平民主的努力，尽管最终未能阻止全面内战的爆发