《天马》(第1课时).pptxVIP

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2016-08-07 发布于河南
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《天马》(第1课时).pptx

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《天马》(第1课时)

说到马，你联想到了什么？天马？朗读课文，探讨问题阅读段落提纲：（1）天马被确定为中国旅游的图形标志。（2）天马的来历。（3.4.5）天马的艺术价值。请结合课文内容说说你的理解。？朗读课文，探讨问题为什么我国旅游局以“天马”作为中国旅游的图形标记？请结合课文内容说说你的理解。体会句中划线词语的作用　我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。　作者在这里是非常谨慎的说法，不是十分肯定。这并不是因为作者说话模棱两可，而是因为作者也无从考察史实是不是这样，所以表达上非常严谨、准确，这体现了作者细致负责的写作态度。各抒己见它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马具有象征意义。