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【名师伴你行】2015届高考文科数学二轮复习提能专训20 函数函数与方程及函数图象与性质
提能专训(二十) 函数、函数与方程及函数图象与性质
A组
一、选择题
1.(2014·九江七校联考)函数f(x)=ln(1-x)的定义域是( )
A.(-1,1) B.[-1,1)
C.[-1,1] D.(-1,1]
答案:B
解析:函数f(x)=ln(1-x)的定义域,即解得-1≤x1,故选B.
2.(2014·广州综合测试一)若函数f(x)=的定义域为实数集R,则实数a的取值范围为( )
A.(-2,2) B.(-∞,-2)(2,+∞)
C.(-∞,-2][2,+∞) D.[-2,2]
答案:D
解析:函数y=的定义域为R,x2+ax+1≥0恒成立,Δ=a2-4≤0,
-2≤a≤2.
3.(2014·福建漳州七校联考)函数y=的图象大致是( )
答案:C
解析:定义域是(-∞,0)(0,+∞),当x0时,3x-10,y=0;当x0时,y0,又当x→+∞时,y→0,应选C.
4.(2014·甘肃临夏中学三模)函数f(x)是定义域为R的奇函数,且x≤0时,f(x)=2x-x+a,则函数f(x)的零点个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:C
解析:由题意知f(0)=0,a=-1,f(x)=2x-x-1.在同一坐标系中分别作出y=2x和y=x+1的图象知,当x0时,有一解.又f(x)为奇函数,x0时有一解.又f(0)=0,f(x)的零点有3个.
5.(2014·重庆七校联盟联考)已知函数f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么实数a的取值范围是( )
A.(0,1) B. C. D.
答案:C
解析:由题知?≤a,所以选C.
6.(2014·云南统检)已知f(x)=则f(x)≥-2的解集是( )
A.[4,+∞)
B.(0,4]
C.∪[4,+∞)
D.(0,4]
答案:B
解析:利用函数解析式建立不等式组求解.不等式f(x)≥-2等价于或解得x≤-或0x≤4.即不等式f(x)≥-2的解集为(0,4],故选B.
7.(2014·乌鲁木齐第二次诊断)已知函数y=f(2x)+x是偶函数,且f(2)=1,则f(-2)=( )
A.2 B.3 C.4 D.5
答案:B
解析:y=f(2x)+x是偶函数,
f(-2x)+(-x)=f(2x)+x,
f(-2x)=f(2x)+2x,
令x=1,f(-2)=f(2)+2=3,故选B.
8.(2014·贵州适应性考试)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意xR都有f(x+4)=f(x)+f(2),则f(2 014)等于( )
A.0 B.3 C.4 D.6
答案:A
解析:依题意得f(-2+4)=f(-2)+f(2)=f(2),即2f(2)=f(2),f(2)=0,f(x+4)=f(x),f(x)是以4为周期的周期函数.注意到2 014=4×503+2,因此f(2 014)=f(2)=0,故选A.
9.(2014·济南一中等四校联考)函数y=的图象可能是( )
答案:B
解析:因为函数f(-x)==-=-f(x),所以函数y=是奇函数,排除选项A和选项C.当x0时,y==ln x在区间(0,+∞)上是增函数,所以选B.
10.(2014·青岛一模)在实数集R中定义一种运算“*”,对任意a,bR,a*b为唯一确定的实数,且具有性质:
(1)对任意aR,a*0=a;
(2)对任意a,bR,a*b=ab+(a*0)+(b*0).
关于函数f(x)=(ex)*的性质,有如下说法:
函数f(x)的最小值为3;
函数f(x)为偶函数;
函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0].
其中所有正确说法的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:C
解析:由题意可知f(x)=(ex)*=ex·+ex+=ex++1.
因为ex+≥2=2,故f(x)≥2+1=3,当且仅当x=0时“=”成立,知正确;
由f(-x)=e-x++1=ex++1=f(x),故f(x)是偶函数,知正确;
由f′(x)=′=ex-=,由f′(x)0,解得x0,不正确.综上知选C.
二、填空题
11.(2014·北京西城期末)设函数f(x)=则f(f(-1))=________;若函数g(x)=f(x)-k存在两个零点,则实数k的取值范围是________.
答案:-2 (0,1]
解析:f(f(-1))=f(4-1)=f=log2=-2.令f(x)-k=0,即f(x)=k,设y=f(x),y=k,画出图象,如图所示,函数g(x)=f(x)-k存在两个零点,即y=f(x)与y=k的图象有两个交点,由图象可得实数k的取值范围为(0,1].
12.(2014·浙江考试院抽测)已知t-1,当x[-t,t+2]时,函数y=(x-4
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