2016版《3年高考2年模拟课标政治》必修4第1单元第3课时代精神的精华研讨.pptxVIP

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2016版《3年高考2年模拟课标政治》必修4第1单元第3课时代精神的精华研讨

课标版 政治 第三课 时代精神的精华 题组一 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 1.哲学与时代精神是什么关系? (1)哲学是时代精神的总结和升华。 (2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。真正的哲学在不同程度 上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实 践经验和认识成果。 2.哲学在社会变革中有何作用? 哲学是社会变革的先导。哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的 观念,解放人的思想。哲学能预见和指明社会的前进方向,提出社会发展 的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革 社会的巨大物质力量。 题组二 哲学史上的伟大变革 1.马克思主义哲学产生的历史条件是什么? 马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展;自然科学前 提是自然科学的三大发现和自然科学的其他巨大进步;直接理论来源是 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 2.马克思主义哲学有哪些基本特征? 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有 机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。马克思主义哲学实 现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学区别于以 往的哲学最重要、最显著的特征是实践性。 3.马克思主义中国化的重大理论成果有哪些? 中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马 克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系。 1.马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于?( ????) A.它对事物发展起积极的推动作用 B.它是自己时代的精神上的精华 C.它是以实践为基础的哲学 D.它是无产阶级的科学的世界观和方法论 ?答案????C 实践具有社会历史性,马克思主义哲学以实践为基础,所以它 具有与时俱进的品格,C符合题意。 2.辩证唯物主义能够成为当今时代的精神上的精华,是由于辩证唯物主义 ?( ????) A.把一切哲学都结合在一起,有其他哲学的优点 B.属于思想文化范围,由一定形态的经济和政治决定 C.反映一定形态的经济和政治 D.反映了时代的任务和要求,把握住了时代的脉搏 ?答案????D 唯物主义不可能结合唯心主义,A说法错误。B不能体现辩证 唯物主义的地位,不选。任何哲学都反映一定形态的经济和政治,不选C。 故选D。 3.已故著名学者季羡林在谈论哲学思想时指出:真正的哲学是社会思想的 精华,是社会发展的助推器,每当社会发生巨大的变革,总是首先在思想领 域找到航标。这说明?( ????) A.真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向 B.哲学对社会变革具有决定作用 C.思想家、哲学家是社会变革的决定力量 D.哲学为社会发展奠定了物质基础 ?答案????A B错在“决定作用”,D错在“物质基础”,故排除B、D。人 民群众是社会变革的决定力量,排除C。故选A。 4.人类的活动给地球带来越来越大的危害,要想防止漫画中现象的出现,必 须?( ????) ? ①贯彻落实科学发展观 ②以科学哲学为指导,正确处理人与世界的关系 ③树立正确的世界观,坚持正确的方法论 ④处理好哲学与具体科学的关系 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ ?答案????A 漫画中这种现象的出现,原因在于人类在实践活动中没有正确 处理人与世界的关系,①②③符合题意,故选A。④不符合题意。 5.中国共产党以马克思主义的思想路线为指导,不断探索和回答中国发展 的重大理论和现实问题。这体现了?( ????) A.马克思主义是中国革命和建设发展的结果 B.马克思主义是发展的理论 C.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 D.马克思主义哲学提供了解决中国发展问题的具体办法 ?答案????C 马克思主义不是中国实践的产物,A说法错误。B不符合题 意。D说法错误。故选C。 6.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义在中国 发展的重大理论成果之一。上述论断说明科学发展观?( ????) ①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④开创了哲学发展的新阶段 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ ?答案????A 本题主要考查科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系。科学发展观是对马克 思主义的继承和发展,而不是开创了哲学发展的新阶段,④说法错误,排 除。故选A。 重难 马克思主义哲学的实践性、革命性和科学性 实践性 马克思主义哲学以实践为基础,它来自实践又为无产阶级的社会实践服务,并在实践中不断获得丰富和发展。

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