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2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦:第24讲代词和连词研讨.ppt

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2016聚焦中考英语(辽宁省)考点聚焦:第24讲代词和连词研讨

【例3】Basketball has a history of nearly 300 years.Today it is still loved by ________ the young ________ the old. A.both;and B.either;or C.not;but D.neither;nor 【解析】考查连词的用法。both...and...“……和……都”;either...or...“或者……或者……”;not...but...“不是……而是……”;neither...nor...“既不……也不……”。由上句“篮球有将近300年的历史了”可知下句为“今天它仍然受到年轻人和老年人的喜爱”。故选both...and。 答案:____ A 高频考向二 从属连词 从属连词是指用于连接各种从句的连词。 ?引导名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句)的从属连词有that,whether,if (是否),as if;连接代词有who,whom,whose,which,what等;连接副词有when,where,how,why等。 ?引导状语从句的从属连词 ①引导时间状语从句的连词有:when,while,as,until/till,as soon as,before,after等。 特别提示:while与as只能和延续性动词连用;若as soon as引导的时间状语从句中主句用一般将来时,则从句用一般现在时表示将来。 ②引导目的状语从句的连词有so,so that,in order that,in case等。 ③引导原因状语从句的连词有:because,as,for,since等。 ④引导结果状语从句的连词有:so...that,such...that等,so修饰形容词或副词。such修饰名词,当名词前面有many,much,few或little修饰时,应用so。 ⑤引导让步状语从句的连词有:although,though,however(=no matter how),even if/though等。 ⑥引导比较状语从句的连词有:as,than,as...as,not so/as...as等。 ⑦引导条件状语从句的连词有:if,unless,as/so long as等。 ⑧引导地点状语从句的连词有:where,wherever。 【例4】Youd better make a good plan ________ you take a holiday.(2015,葫芦岛二模) A.before B.during C.until D.after 【解析】由语境可知句意为“在你度假之前最好制定一个良好的计划”。before意为“在……之前”;during意为“在……期间”;until意为“直到……为止”;after意为“在……之后”。 答案:____ 【例5】—May I go to the movies with you? —Im afraid not ________ you have a ticket.Because I have only one.(2015,鞍山二模) A.if B.unless C.though D.until 【解析】由答语后半句“我只有一张票”可推知前半句应为“恐怕不行,除非你有一张票”。if意为“如果”;unless意为“除非”;though意为“尽管,虽然”。 答案:____ A B 【例6】 ________ the sun was not yet up,many people were already taking exercise in the square. A.As B.If C.Though D.Because 【解析】考查连词用法。though意为“尽管”,引导让步状语从句。句意为“尽管太阳还没有升起,但许多人已经在广场进行锻炼了”。 答案:____ 【例7】Rick has learned a lot about Chinese culture ________ he came to China.(2015,铁岭二模) A.before B.when C.until D.since 【解析】考查连词用法。since意为“自……以来”,引导时间状语从句。句意为“自里克来中国以来,他对中国的文化了解了许多”。 答案:____ C D 第24讲 代词和连词 代 词 辽宁中考对代词的考查以名词性物主代词和形容词性物主代词的不同用法为主;其次是人称代词,试题一般将人称代词和物主代词、主谓一致进行混合考查;反身代词则通常涉及与动词的固定搭配。所以,同学们需要重点区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法,掌握各自在句中充当的不同成

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