28.心田上的百合花研讨.pptVIP

西师大版 语文 五年级 上册 第七单元 学习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读 课文。 2、了解课文大意，概括课文的 主要内容。 3、学习百合坚持自己的信念， 努力实现自身价值的品质。 自探提示: 1.读：大声读课文，圈画生字词，多读几遍。 2.说：说说课文的主要内容。 3.画：画出百合努力开花的句子。 4.悟：文中的百合具有什么样的品质？ 偏 僻 谨记 一模一样 闻 嗅 鄙夷 千里迢迢 piān pì jǐn jì bǐ yí qiān lǐ tiáo tiáo wén xiù 我学习，我收获： 我会读： yī mú yī yàng 1、百合努力开花的原因是什么？ 2、文中的百合具有什么样的品质？ “我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 朗读提示：要抓住哪些词语来读？如何朗读（重音、语气、语速）？ 百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部终于结出了第一个花苞。 我要开花， 是因为我知道自己有美丽的花； 我要开花， 是为了完成作为一株花的庄严使命； 我要开花， 是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。 不管有没有人欣赏， 不管你们怎么看我，我都要开花！ 不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 现在你心中还有不明白或感兴趣的问题吗?大胆提出来，我们共同解决。 花的开放， 是它自己的力量在因缘里的自然展现， 它蓄积自己的力量， 使自己饱满，然后爆破， 有如阳光在清晨穿破了乌云。 花开是一种有情， 是一种内在生命的完成， 这是多么亲切呀! 使我想起， 我们也应该蓄积、饱满、开放， 永远追求自我的完成。 ——林清玄《有情》 作业： 1、搜集一些励志的名言，写在随笔本上。 2、选读《林清玄散文》，贴近他那刚柔兼济、宁静致远的灵魂。