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数学学习与研究杂志数学学习与研究杂志社编辑部2014年第10期目录查阅 序号 篇名 作者 页码 1 大学数学探究性教学的策略研究 王红; 2+4 2 浅谈如何有效提高概念课教学效果 李淼; 3-4 3 基于广义知识观的数学课堂教学策略 周丽娜; 5-6+8 4 让学生的数学思维“串”起来——浅谈数学习题教学 周秀兰; 7-8 5 提升课堂教学有效性途径的探究 吕林林; 11 6 “任务单”教学课堂活动必须大家参与 吴海峰; 12 7 应用现代信息技术提高教学效果 王要; 13 8 数学试卷讲评“五步走”模式的实践与思考 李菊香; 14 9 浅谈数学课堂的导入 王菊; 15 10 浅谈如何提高高中数学课堂教学的效率 马双喜; 16 11 初中数学课堂提问“量”与“度”的把握 汪良山; 17 12 高中数学应用题教学浅析 缐战胜; 18 13 浅谈如何构建高效数学课堂 李明珊; 19 14 文科数学教学方法的研究 单庆权; 20 15 运用“题组”提高复习效率 李含; 21 16 初中数学教学中问题情境创设的有效性浅谈 王秋红; 22 17 数学课堂小组合作学习初探 陈兵; 23 18 让学生成为学习的主人——浅析初中数学有效性教学的方法 方军辉; 22 19 变“囧图”为“通途”——浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养 丁岩; 23 20 对提高初中数学教学效率的思考 罗帮村; 26 21 如何做好中学数学概念教学 杨文生; 27 22 论多媒体下的初中数学教学模式 孙正祥; 28 23 由方法的创新来培养学生创新的能力 王东明; 29 24 数学教学中差生转化之我见 王长青; 30 25 谈谈在数学教学中如何提高学生的自我监控能力 杨富奇; 31-32 26 数学教学中如何培养学生创新能力 吴润虎; 33 27 小班化数学教学实践反思 张广记; 34 28 电子白板在初中数学教学中的作用探析 李伟; 35 29 提高初中数学复习教学有效性的几点建议 谢丽; 36 30 小组交流中存在的问题及对策——以小学数学课堂教学为例 吴静芬; 35+37 31 爬上巨人的肩膀例谈上好课的第一步——理解教材 杨胜群; 36-37 32 剔除瑕疵,回眸成长——反思初中数学小组合作教学的点点滴滴 林敏; 38 33 多媒体辅助教学在图形教学中的妙用——“平行与相交”教学例谈 徐燕; 41 34 如何进行初中数学预习作业的有效设计 李扬; 42 35 谈“减负”背景下初中数学有效作业设计 曹风华; 43 36 全程渗透式学习方法在初中数学的探析 郭金芝; 44 37 浅谈数学的情感教学法 黄志坚; 45 38 小组合作学习在初中数学教学中的应用 李春云; 46 39 让数学走进生活 苏姗; 47 40 分层任务式教学模式在初中数学教学中的探析 刘晓燕; 48 41 浅谈数学复习课的教学策略 尹位芳; 49 42 中学数学教学中的情感教育探讨 丁文虎; 48-49 43 角度转换 精彩无限——对培养学生多角度看问题习惯的思考 李冬梅; 50 44 谈初中数学课堂教学有效性 周海燕; 51+53 45 提高数学认知能力 季菊; 52-53 46 小学生数学教学实践活动实施的三个策略 刘晓敏; 56 47 小学生数学学习创新能力培养策略探析 陈亚杰; 57 48 刍议数学游戏教学的几种方法 曹亚琴; 58 49 小学数学课堂提问的艺术 朱爱东; 59 50 培养学生数感,提升数学素养 汪来花; 60 51 小学数学作业分层设计策略 韩曙东; 61 52 灵动的课堂 智慧的碰撞 袁惠萍; 60 53 浅谈小学数学教学中的学法指导 胡瑛; 63 54 小学数学教学中如何渗透模型思想 丘茶芬; 64 55 数学教学中如何培养学生的创新意识 任丽芹; 65 56 让数学课堂在“有效师生互动”中焕发生命活力 孙美军; 66 57 巧用学具,提升数学课堂效率 王芳; 67 58 关