一条大河课件旺子学校资料简介.ppt

6、作者如何使音乐在文字上也有了生动的感觉 ①采用通感的手法，将音乐旋律转化为某些动作、画面等具体可感并与旋律相协调的视觉形象。 ②通过间接描写，强调“效果”的办法使读者感受到音乐的动人力量。 ③以贴切、精确、生动的比喻传达对音乐的感受。 本文以朴实、真挚的语言，记叙了在不同的时空听到“一条大河”这首歌的真切感受，赞扬了《我的祖国》这首歌曲不朽的艺术魅力，抒发了对祖国的无比的热爱、依恋之情。 1、技法应用：有条不紊，层层深入地表现中心。 2、语言：语言充满激情。 3、写作借鉴：对重点部分的细致描写，值得借鉴。 地点 途径 观众 我的感受 初听——大院 电影《上甘岭》 安静、沉醉 太美、太有韵致 再听——中华剧场 郎朗钢琴独奏会 激动、热情 荡气回肠、催人泪下 再见 刘元举 1、知识与技能 理清文章写作顺序，深入理解文章内容，把握文章思想主题。 2、过程与方法 赏析文章优美的语言，感悟作者对“《我是祖国》”这首歌曲的独特体会。 3、情感、态度与价值观 感悟“《我的祖国》”的艺术魅力，体会作者的思想感情，激发热爱祖国的情感。 刘元举， 1954年生于辽宁大连,祖籍山东口中国作家协会会员、中国散文学会常务理事、鸭绿江文学月刊社主编、社长。主要作品：小说集《人情