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“感知物”作文教学设计研讨
百合花 百合花没有玫瑰的明艳绚丽,没有牡丹的妩媚多姿,没有腊梅的含雪怒放,也没有荷花的出淤泥不染。桌上的它,亭亭玉立地站在杯中向我们展示着它优美的身姿,独特的风格。 皎白的花瓣(颜色:视觉感知)相互环绕,形成喇叭状,(形状:视觉感知)到了.顸部后又微微卷起,仿佛人工加工过似的恰到好处。圆润纯白的花蕊(颜色:视觉感知)像窥探尘世的精灵一般从这小巧玲珑的花朵中幽幽吐出,黄色的花粉(颜色:视觉感知)贴附在周围的花瓣上,为它增添了几许清雅淡美。嫩绿挺拔的绿茎(颜色:视觉感知)仿佛经受不住这迷人的花朵,而让它随意地低垂着,宛如花季的少女害羞般,满心藏着无尽的喜悦。茎上匀称地长着一层层翠绿欲滴的叶子,(颜色:视觉感知)与百合花交相辉应,显得更加楚楚动人了。走近百合花,凑上去做一下深呼吸,就会嗅到一股淡淡的幽香,(气息:嗅觉感知)沁人心脾使你满足。沉醉在这芬椰的花香中,就会让我们心潮激荡,思绪飘飞。 将这支百合花拿到太阳底下一晒,我们就会看到其温柔而闪烁的美。金黄的阳光在花瓣上飞舞,微风吹来百合花迎风摇曳,淡淡的清香(气息:嗅觉感知)飘荡其间,用心体会,你就会发现这是一章多么动人的无声乐曲呀!(声息:听觉感知)清晨,清凉的露水在晶莹剔透的花瓣上流动着,让人感到它的冰清玉洁,高尚雅致 我校学生公寓坐落在学校的西北角,它坐北朝南,长有30米,宽6米,高26 米,共有4栋、6层楼,是我校最高的建筑物。 公寓可分为两部分。四周是学生宿舍,中间则是草坪,楼道的正上方楼顶上有四条横型楼梯卧着,把整个宿舍楼包得严严实实。(感知上下)由于中间是空地,两边是建筑,整幢宿舍楼便形成了一个“口”字形。 男生公寓是每栋楼1到4楼,每层10个宿舍。宿舍前面有 一道宽1米的走廊。每间宿舍有5米长、3米宽、5米高。后面有独立阳台和厕所,阳台上横挂2根铝合金钢管,是专门供学生们桂衣服、毛巾用的。厕所分开两边,错落有致,干干净净。(感知前后)宿舍里东西两边各自并排 摆着6张床,〈感知里外)床上的被子叠得方方正正,犹如一块块大方砖。床下,学 生们的鞋子也摆放得整整齐齐,形成一条直线。 … 一早起来,外面的世界还带着点凉意,乘着清风,漫步在那绿草边,便会闻到扑 面吹来的淡淡的草香。那味道清凉、纯洁、舒爽,给人以一种神清气爽的感觉。 草,看起来是一个“身材”渺小的植物。(换位感知〉而且它总是让人觉得它很脆 弱。但事实上并不是这样的。草总是有一种很牢固的团结力量,它们总是一簇襄,一 丛丛地“站”在一起,不论是狂风也好,暴风也好,它们都毫不退缩,总是亭亭玉立, 迎着风雨的到来。 雨后的草,显得更加翠绿,更加清纯,更加鲜活,让人沁透心脾。你看,它们一个 个昂首挺立,表现出那种不服输的意志。(换时感知) 如果你去看过了那娇美的花朵,再马上去看看他旁边的草。你就会发现,在小 草的衬托下,花朵显得;^娇美,又显得那么自然而朴素,不夹一丝混浊。虽然大多数 人常说:“走,我们去赏花去。”但是,我想草的那种不畏风雨、自然、朴素的精神,会 永远留在人的心中,永远成为世人学习的好榜样。(换情感知) * * “感知物”作文 胡加强 走进感知世界 观幻灯片,完成思考题 1、这是什么花?你喜欢吗?能说出喜欢的理由吗? 2、你认为感知它需要用到哪些感觉器官? (用眼睛看、用鼻子嗅、用手触、用嘴尝味) 3、由感知“百合花”可知感知物需要用到什么方法? (全方位调动感觉器官:看、听、嗅、触、尝) 4、看下面“经典例文 (1) ”,用心体会。 1、这是我校学生宿舍,假如你去参观,你将如何参观? 2、你能由此总结出感知物的另一种方法吗? (调动感官全方位感知:①感知物的各个部位,如上下、前后、内外;②感知物的周围附属物) 3、看下面例文,体会方法 。 1、这是什么?一年四季不变样吗? 2、把它放在阳光下和阴暗的角落里,带给你的感受一样吗? 3、心情不同时对它的感受相同吗? 4、由感知“小草”,你能归纳出感知物的第三种方法吗? (对物进行换时换位换情感受) 5、看下面例文,用心体会, 感知物的方法 1、全方位调动感觉器官感质知事 色、形、构造、功能 看: 声音、声息 听: 气息、气味 嗅: 光滑、温度、质地、干湿 触: 酸甜、冷热 味: 2、全方位感知 各个部位及周围附属物 3、换时换位换情感受 课堂练习 从以下3种物中任选一种写成200字左右的片段(要求突出感知物的三种方法的某一种)。 精彩片段展示 (全方位调动感觉器官感质知事) 例文:
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