思想品德人教版九年级第四课第一框教案.docVIP

涪陵四中2014年秋期集体备课教案 备课组：初三思想品德人：授课1 课时 教学目标 1、知识与技能： 当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 2、过程与方法： 认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。 3、情感、态度与价值观： 感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 教学重点 对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策 教学难点 对外开放与独立自主的关系。 教学准备 多媒体课件 教学过程 个性化设计 导入新课: 前几节课，我们学习了党在社会主义初级阶段的基本路线，明确了对外开放是改革和建设必不可少的条件。但为什么要实行对外开放、对外开放应注意哪些问题，我们并未做深入了解。这节课我就围绕上述问题，深入学习对外开放的基本国策。 一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 （1）世界一天一天变得更加开放 【感受开放的世界】——KP47活动1 ○ 你能列举几个类似的例子吗？ 如有的同学假期到外国探亲，给外国朋友发E-mail，与外国小朋友同住一个院子等。 ○ 这个事例说明了什么？ 这个事例说明了日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。现代科技特别是信息技术的发展，极大地推动了不同国家和地区间的联系，使世界各地的联系更加紧密，我们生活的世界正日益变成一个“地球村”，世界正变得越来越开放。 （2）闭关自守只能导致落后 【闭关自守为什么会导致落后】——KP47活动2 ○ 闭关自守为什么会导致落后？ 在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 ○ 这个问题说明了什么？ 说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。“落后就要挨打”。 （3）中国的发展离不开世界 【看待入世的两种观点】——KP48活动 ○ 你是如何看待上述两种观点的？请说明理由。 加入世贸组织有利也有弊，有利表现在：第一，将有利于中国引进外资；第二，将有利于中国扩大出口；第三，有利于中国的改革开放；第四，有利于中国的国企改革；第五，将有利于扩大内需；第六，将有利于扩大就业；第七，将有利于提高人民的生活水平；第八，有利于解决台湾问题；第九，将有利于香港的繁荣与发展；第十，将有利于市场的活跃，特别是证券市场。不利方面表现在：加入世贸组织后，国际市场的竞争会更加深入地与国内市场的竞争结合在一起，我国面临的经济风险会显著增加。 2、坚持对外开放 （1）全方位的对外开放 【全方位的对外开放】——KP49活动1 我国对外开放体现在哪些方面？请举例说明。 经济： 进出口贸易；中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；中国重新“入世”。 政治： 国家领导人互访；积极参与联合国等各种国际组织活动；成功举办上海APEC会议。 文化 中国在法国文化年；中国在美国文化年；中国在俄罗斯文化年。 教育： 与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学 。 体育： 积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩 （2）正确处理对外开放与独立自主的关系 【你是如何看待这两种观点的】——KP49活动2 ○ 你是如何看待上述观点的？ 题中两种观点都是错误的，正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。因为：A、现代科技的发展，使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。B、我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。 课堂小结：略 板 书 设 计 第四课 了解基本国策与发展战略 一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 （1）世界一天一天变得更加开放 （2）闭关自守只能导致落后 （3）中国的发展离不开世界 2、坚持对外开放 （1）全方位的对外开放 （2）正确处理对外开放与独立自主的关系 教 学 反 思 1