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诗歌的人物形象答题思路: 概括人物形象的特点:性格+身份; 结合诗句,具体分析人物形象具有的这种特点;【意象、重要词语(动作、肖像或神态等细节描写)、典故】 总结塑造人物形象的社会意义或概括人物身上所蕴含的诗人的情感。 诗歌的景物形象答题思路: 描绘诗中展现的图景画面;(主要景象) 概括景物营造的氛围特点;(双音节词) 分析作者表现的思想感情。(有时说出情景关系、切记空洞) 诗歌的事物形象答题思路: 抓住诗中对物象极其所处环境的描述,概括物象的外在特点; 结合诗句,挖掘物象的内在品格,找到所写之物与所言之志的“契合点”; 由物象的内在品质联想到具有这种特点的人,结合诗人自身经历、思想情感、揣摩诗人所托之情、所言之志。 (熟记一些特定物象的内涵和象征意义) 诗歌的表达技巧答题思路: 明手法。分析鉴赏范围,准确指出表现手法或技巧; 析运用。结合相关诗句,阐述具体运用; 点效果。点明好处,表达了诗人怎样的情感,传达出怎样的旨趣。 诗歌的思想内容答题思路: 用一两个词语准确概括出诗歌的思想感情; (阅读题干,把握答题方向,抓住“情语”、诗眼) 根据诗中的有关诗句具体分析这种思想感情。 诗歌炼字型答题思路: 根据题干表明自己的看法。或指出最传神的字,或对题干的说法表示认同; 释字:解释该字在诗中的具体含义,或特殊的文言现象、修辞手法、表现手法(如:词类活用、拟人、化静为动等); 释句:把该字放到具体的语境中,描摹景象; 意境(情感):展开联想和想象,点出该字营造了怎样的意境,表达了怎样的思想情感。 诗歌炼句型答题思路: 弄清诗句的表面意思,把握诗句蕴含的情感; 指出它在构思、炼字、句子结构、表达技巧等方面的特点; 分析该句对全诗所起的结构作用; 点出它对表达主旨和情感所起的作用。 * 诗歌鉴赏复习专题 诗歌鉴赏 竹轩诗兴??????张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 【注】①篆:盘香。因盘香曲绕如篆文,故称。 请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分) 塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。(6分。答出形象特征,给2分;结合诗句分析,给4分。意思答对即可。如有其他见解,只要言之成理,也可酌情给分。) 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨, 春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 些:语气词。 词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分) 词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 菊?李商隐暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。 [注]①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉。” ②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。 诗的前四句描写了菊花怎样的特点?请结合诗句简要分析。(6分) ①色美:花心淡紫、花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐;②味香:它有罗含宅中菊的香味;③品高:将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格。(每点2分,共6分。意思对即可。) 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐周晋午梦初回,卷帘尽放春愁去。昼长无侣。自对黄鹂语。絮影苹香,春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。? “卷帘尽放春愁去” 一句在表达技巧上有何妙处,请结合词句赏析。 此句采用了比拟的手法,化无形为有形,使抽象的春愁变得形象、生动。表达了春色恼人的孤独惆怅之感。 残春旅舍??? 韩偓旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落, 池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。?两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。 [注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安) 人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里侑指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪: 朝廷官员的冠饰。这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分) 表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,表明他内心孤寂愁苦;避免染“尘埃”,整
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