人教版一年级下册13课古诗两首说课.pptVIP

所 见 * 目录 13、古诗两首 《 见》 《小池》 所 在上课之前，请仔细看一幅图，说说图上画了什么故事？ 所见 看图讲故事 所见 看图讲故事 图中人是谁？ 他在什么地方？ 在干什么？ 他心里在想什么？ 你在图上看到什么？ 所见 所见 所 见 牧童骑黄牛， 歌声振林越。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 袁枚 会认的字 suǒ mù bǔ chán bì lì 所 牧 捕 蝉 闭 立 所以 所有 牧童 放牧 牧草 捕蝉 捕捉 闭口 关闭 立正 起立 立定 袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着乐文赋诗，悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致，著作有《随园诗话》、《小仓山房集》和《子不语》等。 作 者 黄牛 蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。 简介 蝉 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。 忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。 诗 意 所 见 牧童/骑/黄牛， 歌声/振/林越。 意欲/捕/鸣蝉， 忽然/闭口/立。 读读背背 会写的字 诗童林黄闭立 选 择 这首诗描写的是（ ）的事情。 春天 夏天 秋天 冬天 组词 诗（　　）　林（　　） 黄（　　）　闭（　　） 牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。 想一想 鸡 袁枚 养鸡纵鸡食， 鸡肥乃烹之。 主人计固佳， 不可与鸡知。 诗句拓展 小 池 小池 ——【宋】 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上头。 chí xī yīn qíng róu lù 小池 ——【宋】 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上头。 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上头。 泉水的出口 晴天里柔和的风光 刚刚出水的nèn荷叶 2 小池 （宋） 杨万里 还没有展开的nèn荷叶的尖儿 爱惜 细小的流水 小池 爱惜 树阴 晴天 柔和 露出 yīn lù qíng chí xī róu 小池 爱惜 树阴 晴天 柔和 露出 池 惜 阴 晴 柔 露 * 目录 * *