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五关心田上的百合花10.17研讨
竹石 清:郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(坚劲 一作:韧) 我能行! 我能行!! 我能行!!! 西师大版小学语文五年级上册 心田上的百合花 乍曲二小:陈占京 今天我闯关 第一关:百合花开展风采。 第二关:百合努力谁人知。 第三关:百合花语系聆听。 第四关:百合芳香留心间。 第五关:我最棒! 第一关:百合花开展风采 ? 看课文、听录音,思考:文中的哪些词句让你感受到了百合的美?用单横线画出。 有一天,她终于开花了!她那灵性的洁白和挺秀的风姿,成为断崖上最美丽的一景。 远在百里处的人,从城市、从乡村,纷纷赶来欣赏百合花。许多孩子蹲下来,去闻百合花的芬芳;无数的人看到这从没见过的美,感动的流下了眼泪…… 有一天,她终于开花了!她那洁白的颜色和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的一景。 远在百里处的人,从城市、从乡村,纷纷赶来欣赏百合花。许多孩子蹲下来,去闻百合花的芬芳;无数的人看到这从没见过的美,感动的流下了眼泪…… 第二关:百合努力谁人知 默读课文圈点勾画:为了开出美丽的花,百合做了些什么?用双横线画出。 有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深的扎根直立的挺着胸膛。 在野草和蜂蝶的鄙夷下,百合不懈地努力。 年年春天,百合努力地开花,结籽。 男同学读括号外,女同学读括号内 a.有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深的扎根在断崖上。(终于在春天一个的清晨, 百合的顶部终于结出了第一个花苞。) ?b. 在野草的鄙夷下,百合不懈地努力。(有一天,它终于开花了!它那 洁白的颜色和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。) c. 年年春天,百合努力地开花、结子儿。(她的种子随风飘落在山谷、草地和悬崖边,到处开满了洁白的百合。后来,这里被人们称为“百合谷”。) 小组合作谈感悟 百合的这份努力不仅仅是一天、也不仅仅是一年、而是一直坚持了几十年,孩子们,此刻你有哪些词语想送给百合小组内讨论一下,待会找同学汇报。 第三关:百合花语细聆听 浏览课文,百合为什么要一次又一次地努力开花?曲线画出文中表明百合想法的句子交流是按照诞生时、杂草嘲讽时、人们欣赏时的顺序来回报百合的想法。 小小百合刚诞生 我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。 我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花! 我要开花, 是因为/我知道/自己有美丽的花; 我要开花, 是为了完成/作为一株花的庄严使命; 我要开花, 是由于自己喜欢/以花/来证明自己的存在。 不管/有没有人欣赏, 不管/你们怎么看我, 我/都要开花! 用诗歌的形式来美读 自己有感情的朗读一遍,让后同桌两人互读。 朵朵百合汇花海 我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。 小组合作谈感悟 我要开花,百合在恶劣的环境中是这样想的,在杂草嘲笑鄙夷中这样想的,在人们的欣赏赞美时他还是这样想的。他的这一想法不仅仅是存在了一天、也不仅仅是存在了一年、而是在她的心中一直存在了几十年。此时此刻,你有哪些词语想送给百合呢 ?小组内讨论一下,待会找同学汇报。 百合 不管是深谷中的断崖 还是嘲讽的言语 鄙夷的眼光 都会化作你内心最强大的力量 只要纯洁的念头不曾坠落 哪怕把眼泪装在心上 也要开出勇敢的花 以坚韧、自信的品性 秀挺、洁白的身姿 灿烂了山谷, 芬芳了天涯 百合 立足原在断崖中, 咬定开花不放松。 千磨万击还坚韧, 任尔嘲笑赞誉风。
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