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人教新目标八年级上复习导学案研讨
Unit 9 Can you come to my party?
学习目标: 知识目标: 1 口笔头掌握以下句型
A: Can you come to my party on Saturday afternoon?
B: Sure, I’d love to . / Sorry , I can’t . I have to help my parents.
A: Can she go to the movies? B: No, she can’t . She is reading.
2 熟练掌握以下词汇:prepare, exam, flu, available, until
3熟练使用情态动词 can 和have to
技能目标:能够听懂提出邀请及应答邀请的会话,并能使用它们有礼貌地发出邀请,接受邀请或拒绝邀请。
情感态度:培养学生有礼貌地与他人交往的能力。
…
有一个好主意 去某地旅行 在…末尾
在这个月底 高兴做某事 伤心做某事
帮助分担工作 回到美国 做某事很惊讶
对某事很惊讶 举行一个惊喜聚会
在周五前 不用做某事 为了,以便于
期望 后跟 收到某人的来信 =
供应食物和饮料 做到,做成功 ….的开幕式 在周三的早上 带来某物作为礼物
以书面形式答复 对…做出回复 去参加音乐会
三.Review important sentences.
1.邀请别人时用Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I’d love to./sorry,I can’t. I have to…
I’m afraid I can’t. I have to …/ I’m sorry, I’m not available. I have too much homework.
2.Can he go to the baseball game? No,he can’t. He has to help his parents.
3.I remember we went bike riding together last fall when he visited you.
4.Sam isn’t leaving until next Wednesday. Can you hang out with us on Monday night?Sure.
5.What’s today? It’s Monday, the 14th.
6.对星期提问用 What day is it today? It’s Friday.
7.对日期提问用What is the date? It’s January 10th.
8.I’m sad to see her go and this party is the best way to say “thank you and goodbye”.
9.My family is taking a trip to Wuhan at the end of this month to visit my aunt.
10.I’d still be glad to help out with any of the party preparations.
11.To show how much we’re going to miss her,let’s have a surprise party for here next Friday.
12.we can bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can be surprised.
13.I look forward to hearing from you.
14.Please let us know
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