“红领巾”真好教学课件-北京版-二上.ppt

jī 清晨，林中谁起得最早？ 是可爱的小鸟。 唧唧喳喳，唱着欢乐的歌， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 ▲ ▲ ▲ ▲ 读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。 自由读第二、三节，想一想“红领巾”是谁？。 是爱鸟小组的“红领巾”。 手中托着崭新的鸟巢， 脚步轻轻，怕惊动林中的小鸟。 清晨，林中谁来的最早？ 鸟儿的家在阳光下闪耀。 路口木牌上一行醒目的大字： 爱护小树，保护小鸟。 转眼间，林中添了一排新居， 树儿哗哗， 伸出绿色的小手鼓掌， 鸟儿喳喳， 高唱“红领巾”真好！ 　小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。 杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 保护动物， 人人有责！ 小鸟为什么唱“红领巾”真好？ “红领巾“指的是什么？ 再读课文，想一想 如果你是小鸟，你会怎么唱？ 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。 拓展： 除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？ 1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。 2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。