23、美丽的小兴安岭护法大人强劲版重点分析.pptVIP

这时候，森林向人们献出了……. 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 五味子 都　柿 猴　头 灯笼果 山樱桃 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。 紫貂 黑熊 松鼠 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表: 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 野花 落叶 野果 药材 白雪 紫貂 黑熊 松鼠 　　　　小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 思考: 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪 花 白雪 厚厚 松 软 没过膝盖 试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？ 1.树木抽出新的枝条。（ ） 长出 2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（ ） 密密麻麻 3.落叶在林间飞舞。（ ） 飘落 4.西北风呼呼地刮过树梢。（ ） 有力地 拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季） 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树木有什么特点？ (树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。) “抽出”是什么意思？ (不知不觉间，突然间地长出新枝 。) 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 淙淙 （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？　　 （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ (活泼可爱) 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表: 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 野花 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。 教学目标： 1. 理解课文，体会小兴安岭的美丽景色，激 发学生热爱祖国、热爱大自然的美好感情。 2.有感情的朗读课文。 教学重点： 理解课文描写小兴安岭四季景色的词句，体会 作者用词造句的准确。 教学难点： 学习作者抓住景物特点具体描述的方法。 东北黑龙江省北部，有一座著名的山脉，长约360公里，宽约400——600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，就是我国的林木保护区小兴安岭。 北 南 西 东 小兴安岭 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白松、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。