如何录制微课研讨.ppt

习家店小学 2015.11.06 “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 精美的视频配上悦耳的音乐，达到学习知识的目的，并引发学生更深入的思考。它的形式是自主学习，通过内容的可视化及精美的制作，目的是最佳效果，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。 因此，对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。 微课只讲授一两个知识点，没有详细的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，但微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。 1.主持人讲授性。主持人可出境，也可画外音。 2.流媒体播放性。可以视频、动画等给予网络流媒体播放。 3.教学实践较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟。 4.教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。 5.资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 6.精致教学设计。 7.经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情境。 8.自主学习为主。供学习者是一对一教学。 9.制作简便实用。 10.配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。 1.微课功能理解透彻：解惑而非授业。 2.时间不超过十分钟。 3.受众定位明确：是针对什么年龄段。 4.情境定位明确：一对一的教学而非一对多。 5.知识准确无误。 6.知识点（考点）、题目（真题、模拟题）讲解不照本宣科。 7.语言通俗易懂。 8.PPT有视觉美感。 9.视频画质清晰。 10.外部环境安静无噪音。 11.形象良好。 12.声音响亮，节奏感强。 1.动静结合 2.图文并茂 3.图片合适 4.字体搭配：微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。 5.字号搭配：PPT字体标配：标题字号是44号，一级文本32号，二级文本28号，最好不要有三级文本。 6.颜色搭配：一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配三种颜色。 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学评价反思 选题标准 1.是教学中的重点难点。 2.要适合用多媒体表达。 A.首页与封面设计：第一张PPT作为微课的“脸面”，应当有以下清晰的“五官”，额头：如果是系列微课，可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰，缺乏了边饰则显得有些古板、单调，不建议在这里放置教师画面。 B.背景：尽量素雅为主，能烘托字体，不能太艳丽。 C.中间页：最顶上可以写着知识点的小标题，中间则放置主题内容。 D.尾页设计：可以加入感谢语、微课题目、欢迎观看其它微课等语言，此页不建议加入教师画面。 如何录制微课 安装“屏幕录像专家”，解压后即能使用。 下载地址：/s/1o6nx8KE 解压后，进入“屏幕录像专家”文件夹 双击“屏录专家.exe”,出现向导窗口，如图1，把红色圈中的对钩去掉，再点击红色方框的“关闭” 。 进入了制作窗口，如图，（这一步依据个人喜好设置，不修改按软件默认也可） 点击红色圈中的“选择”，可以修改录像的保存位置，默认是“屏幕录像专家”文件夹中的“ls”文件夹里。红色方框里可以选择录像的格式，默认是avi格式。 如图操作 把软件最小化，打开你准备好的ppt，按“F5”把ppt全屏 按“F5”把ppt全屏 同时按下键盘上“Alt”+“F2”两个键，开始录像，对着话筒，鼠标点击ppt，讲课就行了。 讲课结束后，同时按下键盘上“Alt”+“F2”两个键，结束录像。 至此，微课制作完毕。 * *