江苏省宜兴市伏东中学语文备课组八(上)第四单元《小石潭记》(共30张PPT)研讨.pptVIP

* 《江雪》是唐代散文家柳宗元写的一首绝句，在这首诗里寄托了诗人高洁孤傲执著不屈的崇高人格。 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。 小石潭记 柳宗元 同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。 走近作者，了解背景 柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共 柳宗元是一个“遍悟文体”的文学家 ，众体兼长，作品丰富，以散文成就最大，有《柳河东集》。山水游记是柳宗元散文创作中最富艺术独创性的一部分，有《永州八记》等留存，其中最负盛名的是《小石潭记》。 柳宗元被贬为永州司马后，时艰不可济，唐祚难振兴，谤毁兼至，贫病交加，老母病故，居处遭火，他满怀忧惧之情，多藉山水以排遣。所幸永州的大自然待他不薄，奇形异态的潭水﹑小丘﹑石渠﹑山涧纷至沓来，美不胜收。《永州八记》就写于此时。 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。 为人称道的《永州八记》是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景，成为我国古代山水游记的名作。 柳宗元的山水游记，融合了作者的身世遭遇、思想感情，寄寓了自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。其中以《小石潭记》最为著名，文中作者向人们描述了清幽宁静的小石潭风景。 记：古代的一种文体，以叙事为主， 可记游，可抒情，可议论，可描写。 你了解吗？ 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《满井游记》 《醉翁亭记》 漫步小石潭，熟悉课文。 1.听朗读录音，扫除文字障碍。 注意下列黄色字的读音和字形。 huáng（ ）竹 篁 清liè（ ） 洌 卷石底以出 为坻 为嵁 青 树 翠 蔓 蒙 络 摇 缀 参差披拂 佁然不动 yǐ 俶尔远逝 往来翕忽 xī 犬牙差互 ju?n chí màn kān méng cēn cī chù cīhù 寂liáo 无人 寥 神寒骨 凄 悄 怆 幽suì 邃 chuàng 龚古 日光下 彻 差 悄 卷 蔓 qiǎo gōng chè 蒙 怡 殆 佁 胎 怡然自得 百战不殆 佁然不动 双胞胎 yí dài yǐ tāi qiàng chuàng qi?ng qiāng 呼天抢地 抢 呛了一口水 呛 踉踉跄跄 跄 怆然涕下 怆 嵁 堪 勘 坻 低 底 俶 椒 菽 漫步小石潭，熟悉课文。 2.指名朗读课文，其他同学听读评议 友情提醒： 课文1、2两段写作者兴致勃勃畅游小石潭，有卷石带来的冲击，游鱼带来的快乐，应该读得欢快些； 3、4、5段写小石潭周围深幽凄冷的氛围，应读得低沉些、伤感些。 漫步小石潭，熟悉课文。 3.齐读课文。要求：读准字音，吐字清晰，声音洪亮；读出节奏，停顿正确。在此基础上，男女生朗读比赛。 4.细读课文，疏通文意。 （1）小组交流，疏通文意。 以四人小组为单位进行交流，交流方式：着重翻译前四段，每人一段，将翻译过程中不能解决的字词或者句子记录在本子上，同伴互助解决。 （2）研讨质疑 学生提出疑问，由学生帮助解决。学生画出本课中的重点字词句，框出通假字，找出常见的一词多义和词类活用。 漫步小石潭，熟悉课文。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环,心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动； 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 *