难忘的八个字 3.docVIP

1、难忘的八个字我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们开始讥笑我，我越来越敢（决定 肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我， ） 没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 ，没有一个人比我更敬爱她。 这里有一个很不一般的原因。我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队 依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵 复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄 轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。我等待着然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”1、文中第一、二自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。不是 而是 虽然 但是 甚至 只要 就 因为 所以2、划去文中（ ）里用得不恰当的词。3、“我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！”这里“——”的用法是（ ）①表示底下是解释部分或说明部分。②表示意思的递进或转折。③表示声音的延长。4、“难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？ 5、你觉得伦德纳夫人是个怎样的人？在文中用横线找出描写她的语句。并说说你的想法 时间每早起来，就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上，好像什么也没有做。记得幼年作文，总爱写“光阴似箭、日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走灯似的，来了又去了，去了又回来了，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了不再来。于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了。8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的厨房里，我向他倾诉内心的困扰。他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”我说 是的 我在尽力 但是 我已浪费了几十年他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写了《物竞天择论》；奥本海玛说他锄地拔草把间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖居里夫人说她为了家务和孩子忙，浪费了时间，也能发现镭元素，而又把孩子教养成科学家。”我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”“但是，我年纪大了。”“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划，当时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁老人，时日已不多，还能做些什么，10年过去，我的作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。你那位年轻朋友呢 我问“不再年轻，已经中年啦！”“对他来说，这10年，应该是黄金年龄，想必有很不错的纪录。”“没有，他承认过去的10年是空白，真正的空白。”“为什么？”“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活，10年，一眨眼就过去了。”这一番话，如当头一棒，我呆了。1、写近义词。拜访——（ ） 狭窄——（ ） 困扰——（ ）2、在文中未加标点的地方加上标点。3、联系上下文，理解词语的意思。当头一棒： 蓦 然： 日月如梭： 4、你敬佩文中的老人吗？为什么？ 5、从达尔文、海明威、居里夫人身上，你学到了什么？