《高考教练》专题复习课件专题五第3节.pptVIP

* 专题五 时空分析 第3节 地理事物的运动和变化 知识整合 ……………………………………………（3） 触类旁通 ……………………………………………（4） 随堂训练 ……………………………………………（12） 返回目录 知识整合 一、大气运动 二、大气环流 三、海水运动 四、地壳运动与地貌 五、陆地水运动 例1 近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出现了一系列反常现象。回答下面两题。 (1)下列现象中，与全球气候变暖有关的是( ) ①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害性天气出现频繁 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ (2)自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括( ) ①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩现象加剧 ③羊八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 返回目录 触类旁通 返回目录 触类旁通 返回目录 触类旁通 ［解析］ 第(1)题:气温变高，高山雪线会上升。影响雪线的影响因素主要是降水量、纬度(温度)、坡度、坡向等。 第(2)题：自然地理环境的整体性主要包括：①组成自然地理环境的各要素相互联系、相互制约、相互渗透，构成地理环境的整体性；②组成自然地理环境的各要素都作为整体的一部分发生、发展和变化；③某一要素发生变化会引起其他要素乃至于整个地理环境发生变化。青藏高原积雪面积减小，表明气候变暖，山地针叶林带海拔高度会升高，而羊八井地热温度主要与地质条件有关。 ［答案］ (1)A (2)D 返回目录 触类旁通 例2 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答(1)～(3)题。 (1)如果该图为在大气环流模式，S线代表地球表面，则( ) A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低 C.气流②自西向东运动 D.E处的高度可达120千米 返回目录 触类旁通 (2)如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则( ) A.环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②是陆地自然带形成的基础 C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 D.环节④的运动距离与下垫面无关 (3)如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则( ) A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B.洋流②为西风漂流 C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D.洋流④为赤道逆流 返回目录 触类旁通 ［解析］ 第(1)题：S线代表地球表面，若表示大气环流，则H处气温高，气压低；G处气温较低，气压高；海拔高的地方气压低于海拔低的地区；大气热力环流只存在于对流层，对流层厚度最大处在赤道，厚度只有18 km~19 km。 第(2)题：如果表示海陆间水循环，则H表示海洋，G表示陆地；①表示降水，②地表径流，③蒸发，④表示水汽输送。陆地自然带形成的基础是热量。 第(3)题：如果该图为世界洋流模式的南半球部分，则①是暖流，②西风漂流，③是寒流，④是南赤道暖流。 ［答案］ (1)B (2)A (3)B 返回目录 触类旁通 例3 读某地区剖面图，图中山高约为海拔2800米，请回答以下问题： 返回目录 触类旁通 (1)该地区水循环，按其发生领域属于 大循环。图中箭头A所示水循环环节的名称是 。 (2)甲河流主要靠 (水)补给,乙河流主要靠 (水)补给。 (3)乙河地质构造为 ，在此处修水库容易产生 等不良后果。 (4)甲、乙两河中，径流变化较大的是 河，含沙量较小