离子反应1-3课时.ppt

①HCl＋NaOH ②H2SO4＋KOH ③HNO3＋Ba(OH)2 (3)离子方程式的意义： 离子方程式不仅可表示一定物质间的反应，而且可表示所有同一类型的反应。 思考与交流 写出下列反应的离子方程式： 2、离子方程式 H＋＋OH－== H2O （第三课时） 完成下列反应的离子方程式： ①Cu(OH)2＋HCl ②CH3COOH＋KOH ③Ba(OH)2＋H2SO4 这一离子方程式表示的是： 强酸＋强碱 可溶性盐＋水 练 习 ▲酸碱中和反应的实质：H＋＋OH－==H2O 3、复分解型离子反应发生的条件 条件之一：有沉淀生成 条件之二：有挥发性物质生成（放出气体） 条件之三：有难电离物质生成（弱酸、弱碱、H2O） Ba2++SO42— == BaSO4↓ CaCO3+2H+ == Ca2+ + H2O + CO2↑ H＋＋OH－== H2O CH3COO— ＋ H＋== CH3COOH ▲离子反应的实质就是通过反应使溶液中某些离子的浓度明显减小的过程。 思考与交流 离子反应在混合物分离、物质提纯和鉴定,以及消除水中污染物等方面有哪些重要意义？请举出几个具体实例。 1、食盐水的净化 2、离子的鉴定 3、中和反应处理污水 （99年上海）25、某河道两旁有甲乙两厂。它们排放的工业废水中，共含K+、Ag+、Fe3+、Cl－、OH－、NO3-六种离子。 （1）甲厂的废水明显呈碱性，故甲厂废水中所含的三种离子是 、 、 。 （2）乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加一定量 (选填：活性炭、硫酸亚铁、铁粉)。可以回收其中的金属 (填写金属元素符号)。 （3）另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合，可以使废水中的 （填写离子符号）转化为沉淀。经过滤后的废水主要含 ，可用来浇灌农田。 OH- Cl- K+ 铁粉 Ag Ag+,Fe3+,Cl-,OH- KNO3 高考热点专题一： 离子方程式正误判断 1．符合反应的客观事实。如铁与稀盐酸反应： 3．遵循质量守恒和电荷守恒原理。如铝和盐酸反应： 4．阴、阳离子配比。如氢氧化钡溶液与稀硫酸反应： 2．物质可否拆写成离子形式？ 5．定性中有定量，如“足量”、 “少量”等。 6．是否漏写离子等。 高考热点专题二： 离子大量共存问题 （1）题干限制条件：无色透明、如强酸（碱）性等。 （2）生成沉淀、气体和弱电解质的离子不能大量共存。 例．在pH=1的某无色溶液中能大量共存的离子组是（ 　） A．NH4+、Mg2+、SO42－、Cl－ B． Ba2+、K+、OH－ 、NO3－ C．Al3+、Cu2+ 、SO42－ 、Cl－ D．Na+、Ca2+、HCO3－ 、 NO3－ E．K+、Na+、MnO4－ 、Cl－ F．Ag+、Ca2+、Cl－ 、CH3COO－ A 第二章 化学物质及其变化第二节 离 子 反 应(1课时) 根据导电的知识，下面哪个灯会不亮？ 哪些物质能够导电，哪些物质不能导电？ 熔融的硝酸钾也能导电 一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 非电解质：在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物。如蔗糖、酒精等 （一）电解质和非电解质 电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的 化合物。如H2SO4 、NaOH等 电解质 非电解质 酸：H2SO4、HCl、HNO3等 碱： NaOH 、 KOH Ba(OH)2、Mg(OH)2等 盐：KNO3 、NaCl 、 BaSO4、NH4Cl等 活泼金属氧化物： N a2O、CaO、K2O 水 大多数非金属氧化物：SO2、CO2、SO3 等 大部分有机化合物：酒精、蔗糖等 NH3 1、Cu、石墨能导电，那么是电解质吗？ 2、SO2、CO2、 SO3 、NH3的水溶液导电，那么它们是电解质吗？ 3、BaSO4、AgCl等难溶性的盐是电解质吗？为什么？ Cu和石墨虽然能够导电，但它们是单质，电解质研究的对象是化合物，所以不是电解质； SO2 的水溶液能导电，但不是SO2 自身电离出离子，所以不是电解质 是，因为它们在熔融状态下电离出自由移动的离子，能导电，所以是电解质。 能导电的物质不一定是电解质 物质 混合