2014届高考数学总复习 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系提高分课时作业（含2013年模拟题） 新人教A版.docVIP

【题组设计】2014届高考数学（人教版）总复习“提高分”课时作业 8.4直线与圆、圆与圆的位置关系（含2013年模拟题） 【考点排查表】 考查考点及角度 难度及题号 错题记录 基础 中档 稍难 直线与圆的位置关系 1,2 5 圆的切线、弦长问题 4,7 6,11 圆与圆的位置关系 3 8,10 综合应用 9 12,13 一、选择题 1．(2011·广东高考)已知集合A＝{(x，y)|x，y为实数，且x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|x，y为实数，且x＋y＝1}，则A∩B的元素个数为(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 【解析】　法一：(直接法)集合A表示圆，集合B表示一条直线，又圆心(0,0)到直线x＋y＝1的距离d＝＝＜1＝r，所以直线与圆相交，故选C. 法二：(数形结合法)画图可得，故选C. 【答案】　C 2．已知圆的半径为2，圆心在x轴的正半轴上，且与直线3x＋4y＋4＝0相切，则圆的方程是(　　) A．x2＋y2－4x＝0 B．x2＋y2＋4x＝0 C．x2＋y2－2x－3＝0 D．x2＋y2＋2x－3＝0 【解析】　设圆心为C(m,0)(m＞0)，因为所求圆与直线3x＋4y＋4＝0相切，所以＝2，整理得|3m＋4|＝10，解得m＝2或m＝－(舍去)，故所求圆的方程为(x－2)2＋y2＝22，即x2＋y2－4x＝0. 【答案】　A 3．(2013·济南模拟)两个圆：C1：x2＋y2＋2x＋2y－2＝0与C2：x2＋y2－4x－2y＋1＝0的公切线有且仅有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 【解析】　由题知C1：(x＋1)2＋(y＋1)2＝4，则圆心C1(－1，－1)，C2：(x－2)2＋(y－1)2＝4，圆心C2(2,1)，两圆半径均为2，又|C1C2|＝＝＜4，则两圆相交只有两条外公切线，故选B. 【答案】　B 4．已知点P(1，－2)，以Q为圆心的圆Q：(x－4)2＋(y－2)2＝9，以PQ为直径作圆与圆Q交于A、B两点，连接PA，PB，则APB的余弦值为(　　)． A. B．－ C. D．－ 【解析】　由题意可知QAPA，QBPB，故PA，PB是圆Q的两条切线，由以上知APB＝2APQ，在直角三角形APQ中： PQ＝＝5.AQ＝3. AP＝4. cos∠APB＝2cos2APQ－1 ＝2×2－1＝. 【答案】　A 5．(2011·江西高考)若曲线C1：x2＋y2－2x＝0与曲线C2：y(y－mx－m)＝0有四个不同的交点，则实数m的取值范围是(　　) A．－， B．－，00， C．－， D．－∞，－，＋∞ 【解析】　整理曲线C1方程得，(x－1)2＋y2＝1，知曲线C1为以点C1(1,0)为圆心，以1为半径的圆；曲线C2则表示两条直线，即x轴与直线l：y＝m(x＋1)，显然x轴与圆C1有两个交点，知直线l与x轴相交，故有圆心C1到直线l的距离d＝r＝1，解得m－，，又当m＝0时，直线l与x轴重合，此时只有两个交点，应舍去．故选B. 【答案】　B 6．(文)直线l过点(－4,0)且与圆(x＋1)2＋(y－2)2＝25交于A，B两点，如果|AB|＝8，那么直线l的方程为(　　) A．5x＋12y＋20＝0 B．5x－12y＋20＝0或x＋4＝0 C．5x－12y＋20＝0 D．5x＋12y＋20＝0或x＋4＝0 【解析】　过点(－4,0)的直线若垂直于x轴，经验证符合条件，即方程为x＋4＝0满足题意；若存在斜率，设其直线方程为y＝k(x＋4)，由被圆截得的弦长为8，可得圆心(－1,2)到直线y＝k(x＋4)的距离为3，即＝3，解得k＝－，此时直线方程为5x＋12y＋20＝0，综上直线方程为5x＋12y＋20＝0或x＋4＝0.故选D. 【答案】　D (理)若直线2ax－by＋2＝0(a＞0，b＞0)被圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0截得的弦长为4，则＋的最小值是(　　) A．4 B．2 C. D. 【解析】　圆(x＋1)2＋(y－2)2＝4， 弦长为4，故为直径，即直线过圆心(－1,2)，a＋b＝1，＋＝＋(a＋b)＝2＋＋≥2＋2＝4，当且仅当a＝b＝时，取等号，＋的最小值为4. 【答案】　A 二、填空题 7．过点A(2,4)向圆x2＋y2＝4所引切线的方程为________________． 【解析】　显然x＝2为所求切线之一．另设直线方程为y－4＝k(x－2)，即kx－y＋4－2k＝0，那么＝2，k＝，即3x－4y＋10＝0. 【答案】　x＝2或3x－4y＋10＝0 8．(2013·枣庄模拟)若O：x2＋y2＝5与O1：(x－m)2＋y2＝20(mR)相交于A、B两点，且两圆在点A处的切线互相垂直，则线段AB的长是________．