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寒假回母校实践心得 会计一班 张斯琪 js1104245 一．实践目的 1.为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，贯彻落实江苏省和学校“十二五”发展规划，弘扬“三创三先”精神，努力为落实“六个注重”、实施“八项工程”、推进“两个率先”作出积极贡献。关于高中生对高考的看法第1题你认为有必要考大学么？ 小计 比例 有 50 0.9615 没有 2 第2题你认为有必要的原因是什么？ 选项 小计 比例 家里要求 大势所趋 为了将来考虑 学习知识 开拓眼界 第3题你认为你现在你面临的主要压力来自什么？ 选项 小计 比例 社会需求 39 0.7500 家里的期望 50 0.9615 学校压力 20 0.3846 自身要求 47 0.9038 第4题你认为你能有效排解压力么？ 小计 比例 能 不能 8 0.1538 第5题如何排解？（可多选） 小计 比例 倾诉 15 0.2884 哭 19 0.3653 运动 37 0.7115 睡觉 28 0.5384 第6题你认为高考是一个公平的竞争平台么？尤其是面临加分项时。 选项 小计 比例 是 不知道 不是 没想过 不在乎 第7题如果你成绩不好你会临时去学习音乐、美术等以此获得特招权么？ 选项 小计 比例 会 17 0.3269 不会 35 0．6731  第8题你认为高考是人生的重要（唯一）出路么？ 选项 小计 比例 是 不是 不知道 大家都这么认为 第9题你认为有必要改革高考么？ 小计 比例 有 52 100% 没有 0 0% 第10题改什么？ 小计 比例 考试制度 教学方式 教科书 录取方式 第11题你认为高考能证明一个人的能力么？（是证明一个人各种能力的唯一标准吗） 选项 小计 比例 能 不能 只能说明应试能力 剩下的两天，我想了解一下教师们的养老保险，于是就去了分管学校的养老保险的办公室，向老保险处的宋老师请教，宋老师给我看了一本《山西省企业养老保险条例》，厚厚的一本书，宋老师给我挑了3章的内容让我了解一下，我不仅了解到了关于教师养老保险的，还有矿工中新人、中人、和老人养老保险的差别，获益良多。 含义1.养老保险是在法定范围内的老年人完全或基本退出社会劳动生活后才自动发生作用的。这里所说的“完全”，是以劳动者与生产资料的脱离为特征的；所谓“基本”，指的是参加生产活动已不成为主要社会生活内容。需强调说明的是，法定的年龄界限（各国有不同的标准）才是切实可行的衡量标准。 2.养老保险的目的是为保障老年人的基本生活需求，为其提供稳定可靠的生活来源。 3.养老保险是以社会保险为手段来达到保障的目的。养老保险是世界各国较普遍实行的一种社会保障制度。特 1.强制性 　　国家通过立法，强制用人单位和劳动者个人必须依法参加养老保险，履行法律所赋予的权利和义务，缴纳养老保险费，待劳动者到达法定退休年龄时，可向社会保险部门领取基本养老金，享受基本养老保险待遇，保障退休以后的基本生活。 2.互济性 　　养老保险费用来源一般由国家、企业或单位、个人三方共同负担，并在较高的层次上和较大的范围内实现养老保险费用的社会统筹和互济。 3.普遍性 　　每个人都有老年岁月，这是人生的必经阶段。养老问题不仅是社会问题，而且是一个全球性问题，关系到一个国家或社会的经济、文明发展，需要我们予以足够的重视。由于养老保险的实施范围很广，被保险人享受待遇的时间较长，费用收支规模庞大，因此，必须由政府设立专门机构，在全社会统一立法、统一规则、统一管理和统一组织实施。