【三维设计】高中数学 第一章 章末小结 知识整合与阶段检测课件 北师大版必修5.pptVIP

【三维设计】高中数学 第一章 章末小结 知识整合与阶段检测课件 北师大版必修5.ppt

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返回 返回 章末小结 知识整合与阶段检测 阶段质量检测 核心要点归纳 一、等差数列与等比数列 二、数列通项公式的求法 1.公式法:若数列{an}是等差(比)数列,可代入通项公式求解. 2.观察法:若给出了数列的前几项,可用观察法求通项公式 三、数列求和 1.公式法: 如果所给数列是等差数列、等比数列或者经过适当的变形所给数列可化为等差数列、等比数列,从而可利用等差、等比数列的求和公式来求解. 2.拆项求和法: 如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成, 并且各独立项也可组成等差或等比数列,则该数列的前n项和可考虑利用拆项求解. 3.倒序相加法: 如果一个数列{an},与首末两项等距离的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和方法称为倒序求和法. 4.裂项相消法: 裂项相消法就是数列的每一项拆成两项或多项,使数列中的项出现有规律的抵消项,进而达到求和的目的. 5.错位相减法: 若数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,由这两个数列的对应项乘积组成的新数列{anbn},当求该数列前n项和时,常采用错位相减法. 返回

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