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数学下册导学案5.1.1
5.1.1相交线
【学习目标】
研究相交线的情况,相交线的种类;
掌握相交线所形成的角——邻补角和对顶角;
运用对顶角的性质。
【重难点】
重点:邻补角和对顶角,对顶角的性质。
难点:对顶角的性质。
【自主学习】
1、
2、相交线特殊的情况_________________
3、任意化两条相交线的直线,形成________个角。
4、邻补角:________________________________________ 对顶角:________________________________________
5、对顶角的性质:__________________________________
【合作探究】
探究一:认识邻补角和对顶角
两条相交线 所形成的角 分类 位置关系 大小关系 ∠1 ∠2
∠3 ∠4 ∠1和∠2 ∠2和∠___
∠__和∠__ ∠__和∠__ ∠1和∠3 ∠___和∠___ 练习一:问题:找出图中∠AOE的对顶角及邻补角,若没有请画出.
探究二:问题 1 :直线a、b相交,∠1 40°,求∠2、∠3、∠4的度数.得出结论
问题(2):直接说出:∠1等于90°时,∠2、∠3、∠4等于多少度?
练习二:如图,直线AB、CD相交于O,∠AOC 80°∠1 30°;求∠2的度数.
解:∵∠DOB ∠ ,( ) ___________ 80°(已知) ∴∠DOB °(等量代换) 又∵∠1 30°( ) ∴∠2 ∠ -∠ - °
【巩固练习】
1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?为什么?
2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗?为什么?
3、一个角的对顶角有 个,邻补角最多有 个,而补角则可以有 个。
4、右图中∠AOC的对顶角是 邻补角是 . 题4、
5、填空
如图1,直线AB、CD交EF于点
G、H,∠2 ∠3,∠1 70度。求
∠4的度数。
解: ∵∠2 ∠ ( ) ∠1 70 °( ) ∴∠2 (等量代换) 又∵ (已知) ∴∠3 ( ) ∴∠4 180°—∠ ( 的定义)
【提升训练】
一、判断题 1、有公共顶点且相等的两个角是对顶角。 ( ) 2、两条直线相交,有两组对顶角。 ( )
3、两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角, 那么其余的三个角也是直角。 ( )
二、选择题
1、如右图直线AB、CD交于点O,OE为射线,那么( ) A。∠AOC和∠BOE是对顶角; B。∠COE和∠AOD是对顶角; C。∠BOC和∠AOD是对顶角; D。∠AOE和∠DOE是对顶角。
2、如右图中直线AB、CD交于O, OE是∠BOC的平分线且∠BOE 50度, 那么∠AOE ( )度 题1、题2 (A)80;(B)100;(C)130(D)150。
三、解答题
直线AB、CD交于点O,OE是∠AOD的平分线,已知∠AOC 50°。求∠DOE的度数。
【复习作业】
P8习题5.1第1题、第2题和第7题.
七年级下册数学导学案 第 周 第 节 执笔: 学校:中峰中学
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