六年级简便计算.ppt

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六年级简便计算

1.求和: 课堂小结: 裂项思路:利用解析式变形,将通项 分离成两项或几项的差,通过相加过程 的相互抵消,最后剩下有限项的和。要 注意正负相消时消去了哪些项,保留了 哪些项,不可漏写未被消去的项。 课后练习:《走向高考》中相关习题。 * 回顾数列求和的基本方法 裂项法的技巧、步骤 常见的裂项公式 课前热身 例题 课后小结 练习 求一个数列的前 n 项和的几种方法: 1、运 用 公 式 法:应用等差数列、等比数列的求和 公式。 3、错 位 相 减 法:若一个数列的各项是由一个等差 数列和一个等比数列对应项乘积组成,此时求和可 用错 位 相 减 法。 2、拆 项 分 组 转化法:把数列的每一项分成两项, 或把数列的项重新组合,或把整个数列分成两部分, 使其转化成等差或等比数列。 4、倒序相加法:若一个数列 中,与首末两项等距 的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写和与 倒着写和的两个和式相加,就得到一个常数列的和。 5、裂项相消法:把数列的通项拆成两项(或几项)之差,则数列的每一项都可按此法拆成两项(或几项)之差。在求和时一些正负项互相抵消,于是前n项和变成首尾两项或若干项和,此法称裂项相消法。 解 法 步 骤 1、先分析数列通项的结构,把通项式“裂”成几项。 2、解题时:对裂开后的通项式令n取1,2,3 3、把和式中每一对相消为0的式子除去,整理剩下的式子即为和式。(未被消去的项有前后对称的特点,正负相消是此法的根源和目的) (1) 常见的裂项公式 (2) 2.在数列 中, 又 , 求数列 的前n项和。 (1) 解析: 例1 求数列 的前n 项和。 解: 3 该数列的特征是:分子都是1,分母是两个相差3的整数积,根据公式裂成小因式为分母的分式与大因式为分母,再乘 即可裂项。 分析: 例2 求数列 的前n项和 分析: 该数列的分子是偶数的平方,分母是两个连续奇数的乘积;从例1的经验看:该数列求和使用“裂项相消法”的可能性较大,那就看分子能否化为常数。 注意到该数列的通项公式的特征:分子、分母同次且没有一次项;所以使用处理分式函数的常用手段:“分离常数法”即可把分子化为常数。变化如下: 3 解: 共 n 项 数 列 求 和 3 例2 求数列 的前n项和 例3 已知 求 S 分析: 由阶乘的性质知: 于是该和式求值可用“裂项相法” 解: 3 例4、正数数列 的前n项和Sn满足 Sn= (1)求 的通项公式 (2)设 记{bn}的前n项和为Tn, 求Tn 例4、正数数列 的前n项和Sn满足 Sn= ,(1)求 的通项公式 解(1) ∵ ∴ ∴ 当n=1时, 当n≥2时, 得 =1 解:由(1)知 (2)设 记{bn}的前n项和为Tn, 求Tn * * *

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