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小学数学题目归纳：长方体切割后的表面积计算（三种方法）切割后增加的面积：增加了两个相同的面?例题：1.把三个棱长是3厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（?????），比原来3个正方体表面积之和减少了（??????）。将一个底面是正方形的长方体分成两个完全一样的正方体，表面积会增加50平方厘米。原来长方体的表面积是（?????）平方厘米，体积是（?????）平方厘米。3.把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积最少增加(??????)平方厘米，最多增加(??????)平方厘米。圆柱体的表面积计算之前先画图，把数据标在图片上圆柱体的切割（两种：横切，多出的两个面是圆形；沿直径竖切，多出了两个长方形）圆柱体的切割和拼接增加了两个面：A面及其对面A面例题：1.把一个高为3分米底面直径4分米的圆柱体的底面分成32个相等的扇形，然后拼成一个近似的长方体，拼成后长方体的表面积是多少？扇形图题目（百分比题目）数字÷ 对应百分比=总量总量×另外的百分比=另外的数量以右图为例：若给出林地面积为30公顷，用30除以林地对应的20%，得出的是所有底面的总面积（即：林地面积+耕地面积+草地面积+其他面积），若题目问草地面积为多少，则用上面求出的总面积乘以草地对应的19%即可例题：1.鹅有450只.鸡占总数的50%,鸭占总数的30%,鹅占总数的20%（1）这个家禽养殖户养的鸡、鸭各有多少只?（2）你还能提出哪些数学问题?某地区共有名初三学生，为了解这些学生的体质健康状况，开学之初随机选取部分学生进行体育测试，以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分．等级测试成绩（分）人数优秀45≤x≤50140良好37.5≤x＜4536及格30≤x＜37.5不及格x＜306根据以上信息，解答下列问题：（1）本次测试学生体质健康成绩为及格的有?（ ）人，达到不及格的人数占本次测试总人数的百分比为?（ ）%．A比B多（少）百分之多少的问题/几分之几的问题（A—B）÷B或（B—A）÷B ，重点在于除以后面的数字若A比B多的量占C的百分之多少，则：(A-B)÷C例题：某化工厂三月份生产化肥1280吨，比计划少生产320吨，完成计划的百分之几？?学校食堂五月烧煤7.5吨，比四月份节省了1.5吨，节省了百分之几？果园树有苹果树540棵，比梨树多1/5，梨树有多少棵？4.?一项工程甲乙两队合做12天完工，甲队单独做20天完工。乙队单独做几天完工？?圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一（注意：等底等高！！！不能笼统的说圆锥体积是圆柱体积的三分之一）同样地，不能直接说圆柱的体积是圆锥体积的三倍，因为也要加上等底等高。将容器装满水，水的体积等于容器的体积，这个时候若倒入其他容器，要注意关键在于液体的体积不变（要学会找不变的量）。例如：将圆锥体里的水倒入与其等底等高的圆柱体中，求圆柱体里的水的高度：不变的是水的体积（也是之前圆锥的体积），新容器的底面积也知道了，体积÷底面积=水的高度（隐藏的信息：圆锥的体积是圆柱体积的三分之一，因为题目说它们等底等高）例题：一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高______厘米．2.小明做了一个圆柱体和几个圆锥体，规格如右图，将圆柱内的水倒入第（　　）个圆锥体，正好倒满CBA1cm3.一个药水瓶，从瓶底到瓶口为20厘米 高，瓶底直径为5厘米，瓶口直径为2厘米，瓶颈长为1厘米（如图）。正放在桌面上，水高为13厘米。将瓶子倒置，水高为多少厘米？负数①负数是指小于0的数。负号用“－”表示（如：负五写成“-5”）②负号后的数字越大，这个负数越小（如54,但-5-4）③一个数减去一个负数，等于加上这个负数的整数部分。例如：3—（-5）=3+5=8， -2—（-4）=-2+4=2④一个数加上一个负数，等于减去这个负数的整数部分。例如：7+（-6）=7—6=1， -9+（-1）=-9—1=-10例题：-28+（-4）=（ ） 33—（-2）=（ ）不规则图形的面积：把不规则图形切割或拼接成规则的图形 平行四边形面积=底×高 梯形面积=（上底+下底）×高÷2方程在遇到百分数或者分数的应用题时，试着用列方程的方法来解决例题：1.一张桌子和四把椅子的总价是2700元，椅子的单价是桌子的五分之一。桌子和椅子的单价各是多少？星期天，欢欢和爸爸妈妈一起去游乐园玩。买了两张成人票和一张儿童票，一共用去78元。每张成人票比每张儿童票贵12元，一张成人票多少元？一张儿童票多少元？某电影城去年的营业额是600万元，预计今年的营业额将比去年增加20%，今年的营业额将达到多少万元？因数与倍数、质数（素数）与合数、奇数与偶数1.因数：2×3=6，那么2和3是6的因数，