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采薇 广圩中学 语文组 卢春华 预习检测 　给划线字注音并解释诗句 莫 玁狁 载饥载渴 　王事靡盬，不遑启处 忧心孔疚，我行不来 　彼尔维何，维常之华 　彼路斯何，君子之车 　四牡业业，四牡翼翼 君子所依，小人所腓 　象弭鱼服 雨雪 ①采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。 ②采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 ③采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ ④彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业，岂敢定居，一月三捷。 ⑤驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！ ⑥昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 内容梳理 2、理清诗歌层次结构。 1、结合学案，梳理诗歌内容 问题探究 1 本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用? 重章叠句 （内容、情感、音乐性） 薇：作——柔——刚 岁： 暮——阳 使用重章叠句的手法，一是使得抒发的情感在回旋中有递进，一是突出了主题。也增强了诗歌的音乐性。 时间的流逝， 戍役的漫长 忧心烈烈 月复一月 年复一年 忧心孔疚 诗歌最后一章在内容和写法上都与前面各章大不相同，试做赏析。（内容、情感、手法） 问题探究 2 此夜曲中闻折柳 —— 李白 春风不度玉门关。? —— 王之涣 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。? —— 王昌龄 渭城朝雨浥轻尘， ——王维 客舍青青柳色新。 羌笛何须怨杨柳， 何人不起故园情。 孤舟蓑笠翁， ? ——?柳宗元 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 ——刘长卿 千里黄云白日曛， ——高适 云横秦岭家何在， ——韩愈 独钓寒江雪。 北风吹雁雪纷纷。 雪拥蓝关马不前。 名句鉴赏 找出意象，分析意象 明确手法，分析效果 体会情感 问题探究3 诗歌中抒发了哪些情感，如何理解这种复杂的情感。 提示：民族矛盾和阶级矛盾相互转化 人类情感的矛盾性和普遍性 示例：这是一曲久戍回乡的士卒的哀歌。 这是一首 的诗歌； 这是一幅 的图景； 这是 仿照示例，尝试用一句话总结诗歌内容。 总结诗歌 再 见 * *